昨日中午因为吃得太饱，一时兴起，我摸着圆鼓鼓的肚子问儿子“你想妈妈给你生个弟弟还是妹妹啊”女儿说“妹妹”，儿子却反问我“生孩子痛不痛呀”没有等我给出答案，儿子说“生孩子一定很痛，我不要妈妈痛，所以不要了”
孩子，妈妈的重点不是问这个好不好，算了，还是有点感动

2022.5.5

孩子进步：昨日带儿子去海昌极地海洋世界玩，儿子对北极狼最感兴趣，一共去了三四次，我问他为什么最喜欢北极狼，他说，喜欢看北极狼的眼睛👀，他还学会了狼叫，学得很像，还注意到里面的温度很低，我问，为什么，他说，狼呼出的气有水雾，太棒了！

2021.12.12

本周孩子情绪稳定，饭量小，周六参加了音乐🎶唱游活动，下午参加冥思妙想的乐高学习活动，很开心。周日打篮球🏀进步很大，能够根据教练的指示去迅速拿到不同形状不同颜色的体育器材，为此，教练夸赞了他，自信心得到更大的提升。

周总结

孩子进步：自己当众写出自己的名字，主动和爸爸告别，主动看到字的敏感度提高，会有认字的渴望。会主动去问老师不明白的东西。

2021.12.4

【家长学习内容】 
 【家长进步】 
【孩子闪光点/进步】
【孩子运动时长】 
【孩子阅读时长】 
【孩子自理项目】
 【孩子作息】 
【明日优化】 
【亲子互动具体对话】 儿：今天同学给了我一个本子来听写。母：喔？儿：我已经对他说谢谢了。然后他把书包放下来，准备拿本子给我看，忽然想到了梨膏糖，又说：糟了，应该给他一个糖的。母：那你明天给他吧。儿：好的。感觉儿子又懂事了一些。

2021.12.1

【家长本周学习总结】学习中医康复理疗和西点课一天半

【孩子本周的进步】有学习规划并完成

【孩子下周想做得更好的行为】学习规划做得更好

【家长下周要调整的行为】多花点时间陪伴孩子

2021.11.22—28

【家长学习内容】 中医康复理疗
 【家长进步】 守本分
【孩子闪光点/进步】 会表达
【孩子运动时长】 一小时
【孩子阅读时长】 五分钟
【孩子自理项目】吃喝拉撒睡
 【孩子作息】 早上七点二十起床，晚上十点四十睡觉
【明日优化】 
【亲子互动具体对话】

2021.11.26

【家长学习内容】 中医康复理疗
 【家长进步】 守本分
【孩子闪光点/进步】 有礼貌
【孩子运动时长】 一小时
【孩子阅读时长】 五分钟
【孩子自理项目】吃喝拉撒
 【孩子作息】 早上七点二十起床，晚上十点半睡觉
【明日优化】 早点睡
【亲子互动具体对话】 儿：为什么会说“请上车”母：刷了卡，买了票就可以上车了。

2021.11.25

【家长学习内容】 中医康复理疗
 【家长进步】 守本分
【孩子闪光点/进步】 愿意和家长分享
【孩子运动时长】 半小时
【孩子阅读时长】 无
【孩子自理项目】吃喝拉撒自理
 【孩子作息】 早上七点，晚上十点
【明日优化】 给他安排阅读时间
【亲子互动具体对话】 儿：今天去上学会不会打疫苗？母：不会，自己去医院打。儿：我不想打。母：好的。儿：你为什么不打疫苗？母：我每天早上五点就起床锻炼身体，你也跟妈妈一起锻炼身体吧。

2021.11.24

【家长学习内容】 继续学习西点课
 【家长进步】 学以致用
【孩子闪光点/进步】 语言表达能力更强了
【孩子运动时长】 半个小时
【孩子阅读时长】 无
【孩子自理项目】洗脸洗脚刷牙穿衣脱衣吃饭
 【孩子作息】 早上七点，晚上十点
【明日优化】 对孩子的关爱再多一点
【亲子互动具体对话】 父：今晚谁来接你？儿：小虎。父：再问你一次，今晚是爸爸来接还是妈妈来接你呢？儿：小虎。父：好吧，那让小虎来接你吧。儿子慌了，连忙小声的说：爸爸来接吧。然后歉疚的看了我一眼，爸爸得意的笑了，我心里也笑了。

2021.11.23

家长本周学习总结】
父母心学共修一场
父母心学沙龙一场
金刚经3品
幸福家庭3章节
中庸4节
【孩子本周的进步】
能独立完成自己的作业
自己的事情自己解决
和家人聊天语言表达能力强👍 
【孩子下周想做得更好的行为】（结合本期素养目标）
有礼（不发脾气）
素养营完成所有作业
步行上学
9:40睡觉

【家长下周要调整的行为】
止语  等待  完整
11:00睡  6点起
情绪平和

学习类：钻石一节
父母心学一节
素养一节
中庸每天18分钟
幸福家庭3章节
金刚经一品

工作类：
周末世交圈活动规划
两块地做好规划
团队会议规划
钻石共修沙龙、钻石共修沙龙、周末亲子活动规划
素养桌椅更换  俱乐部整理
陌拜周2.3.4（2-3小时）
每天有链接

10.17周总结

家长学习：孙子兵法（故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也，必以全争于天下，故兵不顿而利可全，此谋攻之法也。）
升级人生信条：爱孩子就让孩子去爱更多人🌼 

家长进步：识别情绪  调整信念  结果是全天情绪平和

孩子学习：守时  识别自己情绪  表达出自己需求

作息：9:50  6:40  午休学校

自理：生活自理  准备好红领巾

明日优化：规划

家长学习：孙子兵法（故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔

家长学习：少年实践营（是选择让孩子去创造价值还是只知道吃喝玩乐，看到孩子现阶段的表现，就能知道家庭的带养方式，家庭的文化属性）  意识反馈  （完整  输入  处理  输出）

家长进步：守本分  有计划就去执行好了

孩子进步：独立，妈妈7点就出发去成都了，孩子自理
和朋友和谐相处的能力越来越好   和大部分小朋友都能和谐相处

下周目标：按时作息   阅读10分钟
家长目标：高质量陪伴孩子10分钟   6:30早读10分钟

家长学习：少年实践营（是选择让孩子去创造价值还是只知

今日学习：做计划
意识反馈：
感恩天命指引来到种福田，感恩我的孩子们让我意识到自我成长的重要性！感恩这个优质世交圈里的大朋友和小宝贝们～
真心觉得这就是我想送给孩子们最好的人生礼物🎁
小小营的孩子们来到河边小天地，回归大自然怀抱，沉浸式的玩耍💗

晚上小伙伴给美汐送来了一盒小公主，其中有姐姐最喜欢的艾莎，这下姐姐软硬兼施的一定要从妹妹那儿得到，妹妹当然感受到威胁，且她正在玩耍，不愿意给，当姐姐硬抢的时候，我上前告知“这是哥哥送给美汐的生日礼物，你想玩也要征得妹妹的同意～”
结果姐姐开始发脾气，嚎啕大哭，我意识到需要换空间，把姐姐带到房间里，抱着她让她哭，她哭了一会儿很伤心的对我说“我很想要那个玩具，我很喜欢艾莎…………”理解她天大的难过，原则就是原则，依旧温柔的陪伴她，她稍作平静下来我还是温和而坚定的告诉她“道理”她不太能接受，也还是抽抽泣泣的回到客厅。此时婆婆发话说她过生日要给她买，因为沛沛白天就说今天是美汐生日，明天就是她的生日
👩“沛沛，请把日历📅拿过来一下吧”
👩“我们一起来找找日历上沛沛的生日是什么时候吧”
👶“3.4.5.6.7.8.9月，13日！”确定✅
此时姐姐情绪已带回正轨
👩“沛沛，你现在就可以规划一下你想要的生日礼物，然后我们一起去商店看看多少钱，妈妈支持你的想法，可以给你支付一半，比如100元，妈妈可以资助你50元，剩余50元沛沛可以计划一下这几个月我们一起去卖书之类的，赚50，怎么样？”
姐姐愉快的答应了～还主动说要送我花花和星星


妹妹下午回家还没有睡意，坚持画画，结果她告诉我这是她画的虫子，就是白天看到那种黑长的
还画了好多圈，说是小动物的眼睛
到了吃蛋糕的时候，我确实担心孩子今天吃的太多也杂，请美汐请我吃她的蛋糕，我俩你一口我一口超愉悦的分享，美汐只大方，她蛋糕几乎三分之二都是喂给我吃了，看着她，真的让我内心充满爱与希望～

家长进步：
接纳家人的不完美，调整和守护自己的心念，感觉稳定好情绪又回来了，开心🥳
刚刚打卡，孩子爸爸加班回来在刷手机，请他去收拾客厅，虽然不愿意，最后还是去了，感恩他的付出～

今日学习：做计划意识反馈：感恩天命指引来到种福田，感

家长学习：金刚经（守好本份、老师言传身教）
四部曲（孟子、人的一生赢在成长
爸爸所传递给孩子们的精神，是孩子力量的源泉；夫妻恩爱是孩子成长肥沃的土壤；夫妻同心，其利断金。）

天龙八部

家长成长：舍，只干重要的事
慢下来  等待   沉淀

孩子进步：守时、情绪开心😁 

孩子学习：打开记忆力盒子

作息：6:30   9:30

明日优化：守好本份

家长学习：金刚经（守好本份、老师言传身教）四部曲（孟

娟娟老师说，儿子这次做了自我介绍和讲了一段故事，并且在别的小朋友讲故事的时候进行互动，特别棒！
  父母心学辅导，金萍老师指引我们进行复习《逻辑》的定义和做法里的"因果正确"，五句，要求我们背下来，且灵活运用。要求我们自己要形成构架，对照教学目标里的大脑硬件里的运算速度，逻辑生成，孩子思考力意识的培养，思考习惯的培养，思考的深度与广度都与逻辑有关，大脑软件里独立人格的形成也有逻辑生成有密切联系。金萍老师用聊天的方式让我们在现实生活中遇到的难点进行了深入浅出的归纳性的总结，并给出了解决方法，最后，让我们总结输出，然后留了作业，因果正确的运用的例子。我回家后已经把老师给到的五句话用便签纸写出来并贴到墙上，用于随时警醒自己。

20201204读书会和父母心学辅导课

家长学习：
学习的革命（教育是通向成功的唯一途径，教育并不是以你获得的最后一张文凭而终止终身学习，在一个以知识为基础的社会里，是绝对必需的，你必须认真的接受教育，其他所有的人也必须认真接受教育）

金刚经第十一品（教育：婴幼儿青少年成人企业家任何一个人都是需要终身学习和教育的，教育的福德是非常大的，我们作为一个社区的老师，坚持初心，守好本分）

父母心学（意识反馈：完整得输入、处理、输出的完整过程，思考总结：在带班、和乐乐相处中尽量去等待、引导、减少打断、刻意修炼自己慢下来倾听、等待）

乐乐日常：今天全天在拼养班、早上起床读了10分钟晨读，10分钟时间吃早饭、收拾好东西出发去俱乐部、8:40到达俱乐部、帮忙收拾桌椅板凳、烧水
在所有活动中都积极参与思考、情绪一直很开心😁 和小朋友相处也很愉快，中午在午睡时发现其他小朋友都睡着了(-_-) zzz有点焦虑自己调节情绪后睡着了

结束后自己看了一本书、晚上自己洗澡🛀🏻 收拾书包🎒 、复习了语文和英语，再三确认了作业是否做完

运动：30分钟外出活动
阅读：60分钟
作息：7:30起床   午睡1h  晚上9:40

乐乐进步：时间观念有提升   作业的责任感变强👍 开始追求品质

明日优化：晚上坚持阅读30分钟    9:10分关灯

家长学习：学习的革命（教育是通向成功的唯一途径，教育

家长学习
学习的革命（未来会更加注重创造性思维和不断学习）
父母心学（培养好孩子的自我管理能力、这个能力将会伴随她一生）
金刚经第9品（标签：不做是念、不执着于表面的标签，脚踏实地的为客户提供价值、创造价值）

家长进步：对事业用心做好每一件事、不执着于回报、享受每一个当下（争取把这个进步用在孩子身上，不要有那么多执着心）

乐乐日常：早上准时起床、按时出门
下午和爸爸配合安排她做作业：回家用10分钟做了一张试卷、吃饭后又做了一张试卷；就开始玩了，妈妈9:30回家后准备睡觉了😪 
要求洗漱后9:50睡着了
比较困意识反馈不完整、口头做了明日计划
说看到了妈妈的闪光点
因为妈妈出发去俱乐部做活动把所有的东西都带齐了（过程控制做得很好、也很守时）

乐乐进步点：守时、守信用

明日优化:写下来当天完整计划
温和而坚定的过程控制逻辑执行计划

家长学习学习的革命（未来会更加注重创造性思维和不断学

家长学习：金刚经第4品｛喜乐的付出｝（开心快乐的主动付出、不索取、不要求回报、如是的享受每一个放下）   学习的革命（每一个人都有属于他擅长的学习通道、未来的教育一定是因材施教的、量身定制的）
论语导读10分钟（仁者无敌）

家长进步：计划合理、做到今日事今日毕

孩子日常：原计划下午放学后回来做作业、结果去同学家玩去了、妈妈接她有点晚、有点情绪
乐乐：妈妈，我想吃点零食
妈妈：吃了正餐不可以吃零食哦
乐乐：可是我还是有点饿
……
妈妈最终坚持了原则
故事会今天想观摩，实现了自己的愿望，回家我问她感受她觉得实现了自己的愿望很开心（让孩子学会做主、自己学着对自己的选择负责任）
问他看到了哪些同学得闪光点、说出了一两个小朋友的缺点（引导她关注优点、说出的每句话如果是针对她自己她的感受是什么——下次还是要先肯定她仔细观察、知道哪些行为不好；再提出自己的观点）
睡前引导她做了明日计划

乐乐进步：自信心越来越强了、独立性有所提高

明日优化：晨起计划、睡前总结

家长学习：金刚经第4品｛喜乐的付出｝（开心快乐的主动

家长学习：学习得革命（所有伟大的想法、都来自于人的大脑，可以以新的方式重组信息的能力：创造新的思想～一个新想法是旧的成分的新组合）
金刚经第六品（信心～来源于你懂行   自由～自律、给孩子建立良好的学习习惯.人生不是短跑赛、需要保持长久的学习力）

家长进步：警觉，忏悔、

乐乐今日身体不舒服😔 、带去医院🏥 拿药陪同我去俱乐部、回家（能坚持自己做事的时候都能主动自己做，看我拿两个垃圾很自然的帮我拿一个）
晚上喝药：喝药是对自己的身体负责，不想喝也只有坚持喝
阅读：小狗钱钱30分钟

明日计划：家长做到情绪稳定   做好全天计划
                      乐乐做好计划

敏而好学10