今日作息时间：6:20-22:00
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：浮躁
今日自理项目：要求贴助长贴
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：告诉我不想上素养，之前答应上是因为我说了很多遍，又怕浪费钱，说我既然钱交了就还是上吧，不然又浪费了，他说素养还有培优班吗？觉得每天都是重复同样的东西，我说重复多了不就记得了吗？他说他已经记得了，还嫌弃这个素养班差，字也写得不好，我说别人也有她做得好的地方，他说只是偶尔，得检查两三个月才算，我说你也一样有时候很好，有时也需要多纠正。他说那是因为自己没放出来，要不然会写得更好，还说要上培优班，我说不知道有没有，他说默片也是随便写两排就是，就是不想上，问他想怎么安排，他说想放学回来认真把作业做完，复习，再刷题，我说妈妈知道了，改天我们一起商量，然后就开始上素养课了[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
家长今日进步点：
家长明天想提升的：

未来创造营家长作业

第一天活动—家庭作业(今晚12 点前完成)
作业一：家长按照提问格式观察并分享孩子今日成长点和心得。
1.在今天的活动中，你学到了什么?
①学习到了卖东西的逻辑:先问别人是否需要，如果别人不需要再引入书的内容很好（价值），如果别人还是不需要就谈价格，比如买一送一这些优惠。（问:如果买一送一你亏本不？）没关系，亏了反正卖出去了。
②知道了很多东西都是需要金钱才能买到的。
③还需要亲切的语言才可以。
2.有需要爸爸妈妈帮助的地方吗?
可以再多带点钱吗？
你需要多少？
120元
为什么需要带120呢？
因为可以买书还可以帮助别人吃饭。
3.家长分享孩子今日的成长点。
①自主自发地去卖，比大概两年前公园里卖零食进步了很多。
②那么热的天还坚持了15访，别人拒绝了也没放弃。
③主动要给大家付钱坐公交车。
④管理好随身物品。
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
孩子能勇敢地去面对陌生人，面对拒绝，让我看到了孩子积极勇敢，坚持不放弃的精神；景尧一直坚持，结束了也很积极分享，也感受到孩子更加开朗活泼，乐观向上。孩子不不光照顾好自己，还能关心他人，这真的难能可贵，是个心中有爱，眼里有光，脑中有法的孩子！！爸爸妈妈为你骄傲！！！继续加油！！！