今日作息时间：7：10～22：30
今日运动项目+时长：武术和跳绳
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：煎饼
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
     昨天孩子因将写得作业几乎安排在线下完成，且速度慢，只在线上复习，导致晚睡。今天早上按计划煎了饼，但未履行叠被子的约定，吃饭耗时又变回20多分钟.
上学路上探讨
我：没叠被子是什么原因呢
米：因晚睡了起不来
我：什么原因导致的晚睡，是作业多吗
米：不是作业多，是自己没安排好，应在武术课后可以提前写作业，不应全部留到线上完成 （昨天提醒他了的 但是不愿意）今天准备改变规划。
家长今日进步点：
家长明天想提升点：情绪稳定

【家长学习】无
【今日行为】1️⃣写日记比较流畅 （但错别字有点多，有好几个都是结构写反，另外结尾我请他重新写，思想拔高），在给他读范文后，不知他听进去了多少，感觉听觉专注力还需要提高2️⃣取快递：我们一起下楼。👦妈妈我帮你取快递，👩好的，我把号码给你，你自己去尝试。👦（非常有激情，先飞奔到了快递柜，这是他第一次用快递柜，一会儿又飞奔回来）是露天的还是室内的？👩室内。👦（又飞奔过去，发现扫二维码，等我来）👩你再观察下哪里可以输入取件码。👦高兴发现开心输入。快递有点大，拿到快递抱回家。3️⃣主动问我还有没有什么需要帮助的家务，主动说“我来”。比如收干衣服，捡碗。4️⃣读了一小本英语。5️⃣洗澡只用了5分钟。6️⃣整理分类明天班上要发的六一礼物。
【孩子的闪光点】1️⃣写日记时间缩短了2️⃣在学校把数学写完了。3️⃣做家务非常积极
【明日优化】做事目标感
【作业完成时间与作息】9:40完成作业，睡觉10:15睡觉。
【今日阅读】无
【今日运动】足球晚训
【自理与家务】取快递、捡碗、收衣服。

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