【学习章节】 【感受及运用】庭巵晚上写英语时文,边写边用电话手表听《神探迈克狐》。我发现后问他这样边听边写会不会影响专注力?他可能知道了我的意思,回答说我不听了,专注写时文。 【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划,了解需要我帮忙的地方,看下目标是否要调整。 【孩子的进步】专注地做一件事情,花费的时间缩短 【情绪与状态】开心 🌻:孩子起床时间:6:55 孩子睡觉时间:23:00
开启帮妈妈卖桃🍑模式 本周在自己没有做好准备的情况下,老妈一个电话告诉我:桃子熟啦,快问问有谁要?我一下子没接上,接完电话,就开始想需要给哪些朋友送。一方面我和姐姐沟通这个情况,先让姐姐看看妈妈能采多少下来再做打算。另一方面大脑里开始罗列派送清单,大脑很不好用,能记得的不多,而且都需要一一派送。幸好姐姐帮忙,帮我查看去年或更早的记录,梳理出了一份派送清单,并用了一天的时间开车派送。 有了这次的派送,大家品尝后反馈都很好,开始推荐其他人购买或自己购买。 感恩姐姐的付出,让我可以安心工作,有她在前面奔走。感恩妈妈的辛勤劳作,桃子大又甜。感恩桃友们的不离不弃,始终支持。 今年我和姐姐统一了目标,不带有情绪的面对桃子,不把这些作为压力和负担,喜乐的帮助妈妈卖桃,收获自己做事的能力,待人接物的能力,让妈妈开心的收获劳动果实!