今天早上对馨馨发脾气了，早上七点二十五起床，然后还磨磨蹭蹭，还逗弄小灵儿，七点四十五还没开始吃饭，我说她:这两天早上有点儿过分啦，要先做应该做的事情再做想做的事情，二十分钟过去了，只完成洗漱穿衣服，百词斩和信念打卡都没做，还在那儿和小灵儿玩！她说她:没和小灵儿玩，就是放在身上。。。我说:以后应该做的事情没完成前不许动小灵儿，如果你控制不住自己，我就把小灵儿送走，任何影响你专注力的事情我们都不要。馨馨说:小灵儿是我花钱买的，那你要送走，得把钱给我。。。我简直哭笑不得，真是金牛座啊，守财奴，这个时候还在想自己的钱🤣
周日开家庭会议，再定一下规则，之前我们沟通过把任务都安排在白天，晚上回来就是休息，现在又把所有事情都放在晚上了😓

今天晚上回来到还不错，所有应该做的事情不用提醒都做完了，百词斩60个词，信念打卡并发群，读课文。奥数没做，反正明天下午上课前得全部完成，她想留在明天一次性完成就随她了，总要自己体会总结优化

然然今日情况：

1、体能课，跑步自己跑了两圈就想老师陪着跑，老师牵着然然完成了跑步练习。哥哥姐姐跳绳，然然自己练习跳轮胎。交换跳台阶，然然动作不太熟练站着不想跳。利用自由活动时间，老师陪着然然继续练习，刚开始动作不太协调，交换的频率很慢，多跳一段时间后，然然掌握了技巧，自己加快了频率，跳的过程，顺便练习了数数，顺利从1数到了100.

2、诵读《大学》，能全程安静地坐在位置上听大家诵读。自由活动时间，自己背了几句今天学的内容。

3、数学课，然然练习了21-29的数字与数量的对应，还和青峰哥哥一起完成了一百板的练习 。随意拿到一个数字，老师读给然然听，然然在一百板上找到数字的相应位置，每成功找到一个，然然都会开心地说：我成功了。

4、餐后阅读，然然自己选了一本喜欢的小羊上山找老师陪着一起读，读的过程很认真，有主动识字的意愿。

5、午睡时，刚开始然然说话，老师提醒后马上安静下来，并很快入睡，午休时间结束才醒。

6、下午的英语课很认真，能跟着老师的节奏走。

7、下午总结课，老师带着孩子们梳理了为什么我们在有情绪的情况下要管好我们的行为。同时也带着大家去梳理什么样的人是受欢迎的，大家都愿意和他交朋友。孩子们总结：（1）有礼的；（2）说话温和的；（3）能站在别人角度的；（4）愿意付出的。（5）积极正面的；（6）友好的；（7）负责任的；（8）遇到问题，愿意去面对的。