2025春季【积极人生】（大龄段）
  第10课  和同学的关系：
日期：5月17日
时间：9：00-11：30

【训练目标】
1. 理解同学关系、和同学关系的重要性。
2. 生发起建设好同学关系的愿力。
3. 学会建设良好同学关系的方法。

【学习流程】
1. 回顾上周。
2. 本周学习
3. 答疑解惑
4. 本周总结

【今日学习花絮】
1. 一个孩子不想上台回顾，老师引导后选择上台，课后总结时，积极主动举手上台总结。

2. 学习到“不为同学恶劣行为保守秘密，但也不要不管不顾到处讲时”，一个孩子真实表达“有一次，我就广而告之了，告诉了所有人…”，表达要是早点学习懂得，就不会这样了。

3. 让孩子们相互表达对方做得好的、可以优化的，通过互动，感受同学关系建设的同理心、和沟通要素。

4. 多元理解“我不想做”“我喜欢做”等人之“天性”、“习性”，更好地理解自己的想法和言行，同时推动自己正面的思言行。

【本周家庭支持】
1. 持续学目标和修目标。
2. 带孩子一起找到和同学相处中的优势，继续优势更优；找一个孩子想解决的问题，帮助孩子一起看怎么做。

早上5点多就醒了 屋里坐了一会儿又回来睡了 6点40又起来了 发现枕头上有鼻血 不饿 也不想吃早点……时间太早教我用手工纸折了一个照相机
今天周二放学推拿 路上跟陶说 快到节气 推拿完了要艾灸一下 一听还要艾灸又不想去了（她本来就不喜欢来这个地方）
陶：又没还没到节气 
我：节气前后都可以灸 明天就是小满 那你是要明天再来艾灸吗？
陶：不说话了 低着头走
走到门口也不进去
我：我知道你不愿意来这里 等都做完了就不带你来了 （现在想想可以导向正面的说说 为自己身体健康负责任 不想来但是还坚持做完）
约的4点 还有3分钟
我也没再说什么 我们俩就在门口站着

到4点了 提示她到点了该进去了 
陶：还是站在那里
我：我也还是什么都没说 也站在那里
陶：过了几分钟 她让我先进去
我：那你呢？
陶：我在你后面进
也还算配合 就是挤红点挤太阳穴时不乐意了 气哄哄的 
我：挤了一边不对称呀 
陶：我明天班级要比赛五禽戏
我：哦 那比动作不是选美 不看脸
陶：还是不配合
人家也没给她再弄 艾灸时也全程没有看视频就在那里躺着 
陶：妈妈还多长时间
我：还半个小时
陶：我能看会儿视频吗
我：你坚持的特别好 一直都没看手机 特别棒
陶：也没强烈继续要看 
旁边有小朋友推拿也是三年级的 我跟他妈妈就聊天 她也跟着聊起来了……聊着学校的事情可带劲了……就也没提看视频

回姥姥家路上跟我说英语在学校午休的时间就写完作业了也给老师判完了 语文没有留作业 数学有书和大本 大本没带在家里了得回去再写了

陶：我语文默写27课得100 28课也得100
我：这么优秀怎么做到的
陶：我就打开书看的
我：不是要抄词两边嘛
陶：得100就不用抄2遍了
我：你看看 这得100还有这个好处 都减少写作了
在姥姥家吃饭 帮忙拿了碗筷 端菜
陶：你喂喂我
我：啊～让我喂你吃饭？
陶：嗯
我：一个菜叶一点米饭放她嘴里 就这样小口的吃 
陶：我还是自己来吧
我：嗯 就这样 饭菜放到嘴里腮帮子不鼓起来就正好（因为她吃饭太大口 也嚼不了几下吞下去了）
陶：又开始往嘴里扑噜饭
姥姥：慢点吃
陶：张嘴给姥姥看 我没放多少……
吃了饭说自己走着去训练眼睛的地方
我：我给阿姨说声 你到了给我说一下
陶：自己出门去了 还给阿姨拿了两个枇杷
一个小时了 天都黑了 我发微信给阿姨也没回
正准备出门去找她 陶就敲门了
我：你自己回来了呀 我看天黑了要去接你呢
陶：我自己跑着回来的
我：天黑你不害怕了
陶：我不怕