今日作息时间：
6：50～22：10
今日运动项目+时长： 乒乓
今日阅读书籍+时长： 笨狼的故事 20分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：做早餐
今日孝敬感恩：
今日进步点：合理规划作业
今日互动场景：
     在学校完成大部分作业，让我辅导容易卡壳的作业，我又给他分享了然然同学6：30早读，估计受到了启发，今早起听英语、做早餐（荷包蛋、煎饼），做完所有事后用多余时间拼积木。我借此提醒要控制玩耍时段（昨天上课偷玩积木，被询问时未承认）
米：如果上了素养课，作业也完成了能否玩
我：只要规划好时间、保证九点半睡觉，多出的时间可自由安排。
家长今日进步点：多看闪光点
家长明天想提升点：情绪稳定 早睡

桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7：40—21：45
今日运动项目+时长：无
今日阅读书籍+时长：自主安排
今日情绪状态：稳定
今日进步：完成作业后再玩，
但是一直拖着不收拾书包，睡觉前才收拾好。