感恩日记：
1、感恩廖老师今天一个人也在早读会，并且还把图截了以便记录这历史性的一刻。读书会不仅仅属于我的读书会，是想读书朋友的读书会，我特别感动。
2、感恩朋友给我新的项目报备，希望能顺利推进。
3、感恩地藏心的师兄对我的信任，随喜放生，让更多的生命得到自由。
4、感恩意净给我好的主意，让事情得到优化处理，我也获得了新的方法。
5、感恩妈妈和姐姐为我们做了丰盛的端午大餐，吃得我们好满足。
6、感恩爸爸妈妈和姐姐给儿子六一节福利，让孩子感受到爱。
7、感恩老公给侄儿分享他的经验和思路。
8、感恩今天两餐饭，给了我洗碗的机会。

面对面交流孩子的闪光点：
1、当快到外公家时，玖就坐到司机座位把左边的位置让出来给外公，尊敬老人。
2、跟爸爸讨论的时候据理力争。
3、玩车的时候学习力很强，很快上手并且熟练起来。
4、自己拿玩具，自己的事情自己承担。当妈妈提出帮你拿的时候，被你拒绝了。

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15-10:00
今日运动项目+时长:暂不能剧烈运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩:
今日进步点：
今日互动场景：
    晚上遇到难题，就说不知道怎么做，不耐烦，我没理她，自己说再看看题再试试，自己做出来了
菲菲：妈妈，你看我做出来了，我用的是我自己的方法
我：你看你是可以的，静下心多思考一下，是不是就做出来了，还是用自己的方法
    家长今日进步点
家长明天想提升的：除了周六，每天9:30睡觉，关注她的学习进度，作业梳理，继续提升控制情绪和过程控制