今日作息时间：7：15～22：00（天气有点热，躺下睡不着）
今日运动项目+时长：游泳50分钟
今日阅读书籍+时长：妈妈读小狗钱钱
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：打米饭
今日进步点：蛙泳50速度提升到1分37秒
今日互动场景：
晚上规划前，问今天可以不做口算嘛，我：今天口算全对吗，他：口算是全对，是那个直角没有标识出来。我：那还是需要提升。除了练字还要加上听写。
结果练完字就不想听写，他觉得耽搁时间太久自己看书和平板看英语视频时间就少了。想要早上听写。我没有同意，今日事今日毕。坚持听写了，结果还是错了2个（怎样zhen，编只）希望今天在学校听写全对，给他积攒点能量。

睡前总结忘记预习的事，他：预习是前天布置的所以忘记了。我：那有啥办法可以记住呢？他：写在登记本上。我：我还想到一个办法，多预习一课，既是特殊情况忘了也没有漏。他：那我还可以把整本书都预习完。我：那也是一个办法。我：预习为什么老师要让读三遍呢？他：更熟悉课文。
今天回来检查登记本。

家长今日进步点：多看闪光点
家长明天想提升点：情绪稳定

放学回来说六一要搞联欢 想唱小美满 明天8点之前发给老师视频 自己拿手机去唱歌了 我做饭 过会儿没音儿了 估计又看视频了 我让她在我面前学唱 她又不唱了 

看到爸爸有一个单子没有接 陶发表了自己的一个见解 说那个人都主动找你来了 然后你觉得价格低不想接 他也主动给你加价了 你还不接 这件事情人家是要做的 如果找你不做 那别人就会把这个钱赚走了呀……陶爸也没话说 说陶说的对
过来又跟我重复了一遍 意思是你接了才有钱赚呀 你不接单子就没有钱赚呀 你这次少赚点 等下次他还会找你的话 你可能就会赚得更多了……我夸陶你这个逻辑思维非常的清晰……真是跟刘杰老师的课没白上 逻辑思维越来越强大……陶说我就是喜欢钱呀有问题吗？
我跟他说 我说你说得对 这次可能赚得少甚至不赚但是我们通过做这件事情可以积累经验还有可能多一个机会 有的时候经验和机会比这个赚到的实际的金额的价值可能会更高……陶也说对呀……我又夸他这个有赚钱的头脑和思路 要不说你是千亿小富婆呢
后来我问陶爸 你是怎么想的 他说价格太低乱了市场价格 后面更不好做 我心想每个人都有自己做事情的原则 没有对错只有选择不同

吃完饭 写作业 没记作业说记脑子里了 那我说你打算写作的顺序是什么自己写在我这几天都写的本子上吧 最后写上了数学 英语 语文 没有把具体内容写上 但是还是肯定她写了 后面我把数学开始时间结束时间给写上 英语她写完了也把结束时间写上了
英语昨天是默写过了的 她又捂着写不给我看 我说我就是看看你默的情况 我看她的默写卷子还是错了一半 还有半页是其他单元的她之前没有说 
写完了说休息 嘴里一直说不想默词语了 第三单元还有古诗了……快9点了又困了开始默写 不会的比之前的多 
我：你20多课会的多还是10几课会的多？
陶：20多课
我：那是为什么呢？
陶：这都3月份的事情了
我：过去时间太久了是吧 所以怎么能让很久以前学的还记得住呢
陶：不说话了
说困了要睡觉 明天早晨再默了 回屋里就睡着了……

在默写的过程中 又说周五下午不想去上课 想上科技老师的课可以看视频  我跟陶说我问过你们班主任了 周五上午联欢 下午就放假了 陶又说我得把周六的作业写出来 周六太爷爷过生日……
我说那你自己跟刘杰老师说吧……