今日作息时间：
7：20～21：30
今日运动项目+时长： 户外活动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：切菜 摘菜
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
昨天下午和哥哥在家安排，做了作业和手工还做了一张爱心卡片立在我化妆桌上。今天回来反馈一下，表达谢意。
绘本没有手机听，就没有完成，计划今早完成，早上起来看书后再读了一篇。
家长今日进步点：多看闪光点
家长明天想提升点：情绪稳定

今日作息时间：
7：20～22：00
今日运动项目+时长： 跳绳
今日阅读书籍+时长： 笨狼的故事 20分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：做早餐
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
     今早米果煮荷包蛋时，因我为了节约时间，未经他同意，在鸡蛋凝固等待两分钟后就开火，结果帮倒忙[捂脸]（他计划的是10分钟，那个时候他在洗漱）他认为时间不够、不完美，于是放弃重新煮，彼此又产生了情绪。最终他慌慌张张吃了自己煮的荷包蛋，只是上学时间比较赶。在路上，围绕荷包蛋的事探讨，首先我说自己没征求他的意见做得不好，接着表扬肯定他对自己要求高，做事追求完美的性格，又指出时间紧张不仅因为煮蛋操作，还因他晚起，并引导他若能早起，即便煮蛋出现小失误也不会耽误事，他也接受了。
家长今日进步点：多看闪光点
家长明天想提升点：情绪稳定 早睡