今日作息时间：6：50～21：30
今日运动项目+时长：打乒乓球
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：10分钟完成早餐
今日互动场景：
     昨天米果线下完成“我想说”因对自己要求高、需包含全部指定词语而纠结，产生负面情绪。爸爸指出其不足后，他情绪更大，爸爸冷处理致作业未完成，后来米果睡着了，今早补作业 ，情绪恢复正常，顺利完成作业。借此复盘，教导他遇到情绪问题要及时沟通，还和他探讨了尽量在上线上课前完成有困难的作业以提高效率。
家长今日进步点：
家长明天想提升点：情绪稳定

全家毅力第三天，爸爸6.45起床（锻炼完成了，起床时间越来越晚呀），馨馨6.50醒，七点起床，我早上跳操33分钟

馨馨闪光点:
1.早上守时起床
2.起床后自主完成百词斩打卡10个词
3.自主完成信念打卡，这两天我才发现她打了卡没发群，以前都是让我给她发，我这两天让她自己发，结果她自己也没发😓
4.7.50出发去学校
5.早饭前跳高摸小鸡10下
6.晚上八点五十到家，听她说这两天数学计算都是全对，英语和语文的错误也都及时改完了
7.六一节学校有活动，馨馨和两个好朋友一起表演唱歌，回家就开始听歌练歌
8.晚上回来后着急学歌，也没去做其他事情，就一直在听歌，说不吃东西了，时间不够，过了十分钟，我让她先做应该做的事情，她意思学歌现在也是应该做的事情，因为学校要演出，我和她说学习的事情还是要先完成，馨有点儿小情绪，但很快就好了，开始读课文，收拾东西
9.收拾数学目标小卷按顺序摆放到文件夹内
10.守时在九点四十上床
11.睡前还在床上比划自己唱歌的表演动作