桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7：15—21：50左右
今日运动项目+时长：校内体育课
今日阅读书籍+时长：自主睡前阅读
今日情绪状态：稳定
今日自理项目我：洗澡全套，收拾书包
进步点：无作业日，自主安排作业
早上起床，吃完早餐后，唐振熙去看自己的手表发现手表坏了，不能使用，就很着急。又说自己的练习册没有做，特别着急拿出来做，然后又说自己的语文试卷不见了，像热锅上的蚂蚁的一样，又哭。外公说唐振熙现在哭也没有用，我也着急上班，晚上回去再复盘。

2025春季【积极人生】（大龄段）
  第10课  和同学的关系：
日期：5月17日
时间：9：00-11：30

【训练目标】
1. 理解同学关系、和同学关系的重要性。
2. 生发起建设好同学关系的愿力。
3. 学会建设良好同学关系的方法。

【学习流程】
1. 回顾上周。
2. 本周学习
3. 答疑解惑
4. 本周总结

【今日学习花絮】
1. 一个孩子不想上台回顾，老师引导后选择上台，课后总结时，积极主动举手上台总结。

2. 学习到“不为同学恶劣行为保守秘密，但也不要不管不顾到处讲时”，一个孩子真实表达“有一次，我就广而告之了，告诉了所有人…”，表达要是早点学习懂得，就不会这样了。

3. 让孩子们相互表达对方做得好的、可以优化的，通过互动，感受同学关系建设的同理心、和沟通要素。

4. 多元理解“我不想做”“我喜欢做”等人之“天性”、“习性”，更好地理解自己的想法和言行，同时推动自己正面的思言行。

【本周家庭支持】
1. 持续学目标和修目标。
2. 带孩子一起找到和同学相处中的优势，继续优势更优；找一个孩子想解决的问题，帮助孩子一起看怎么做。