武隆培优俱乐部.素养营
【家长今日学习项目➕收获】：
【家长今日进步】：
【家长明日优化】：
👧 👦 孩子
【今日作息时间】：9：40-6：30
【今日运动项目及时长】：
【今日阅读书籍➕时长】：
【今日情绪状态】：稳定
【今日自理项目】: 整理书包
【今日家务项目】：
【今日互动场景】：今天到素养营的路上，刚下楼。我：梅妍，好像在下雨也。梅妍：那我回家拿伞吧。我：好的。发现梅妍给我的伞也拿下来的。我：谢谢梅妍，给妈妈把雨伞也拿来了。我认为她只会拿她的雨伞。

【孩子今日进步点有】：关爱别人
【孩子明日优化】：自己规划作业完成的时间

馨馨闪光点:
1.今天和大锜，娜琳一起上独立人格课，这节课是毅力，孩子们一起去户外陌拜，刘老师反馈馨馨进步很大，一直有行为，一小时时间陌拜44人，卖出一本书，不受他人影响，被拒绝多次虽然有畏难情绪，但也还能再看到目标以后继续陌拜，不受影响👍🏻。晚上去超市走着走着，馨馨问我:阿姨请问你要买书吗？让我配合她练习沟通👍🏻
2.中午回来以后饭还没做好，馨馨问爸爸吃饭时间？得知还有15分钟后，马上去写奥数作业，喊她开饭时，馨说:还有一道题，写完再吃。整个过程一直很专注。写完以后我把老师解析发给她让她自己检查，她检查完告诉我:错了两道。我说:这次写的这么快，才错两道啊，真不错，正确率很高！馨馨按老师解析把错题改正才过来吃饭。
3.午饭后，馨馨自己看了一些画人物的图片，自己开始画根脉图，网上看的图片馨都觉得不好，最终还是用她自己想的画法。我在问我的太爷爷奶奶等的名字，功夫不负有心人，馨馨画完了，我也问到了。唯一馨爸爸这边因为父母再往上的老一辈都不在了，所以第五代的祖先名字都不知道，有点儿断层了😂，我们再想想办法，能问到姓也行
4.奥数下课出来馨馨和我说话感觉有气无力的，我说:馨馨说话声音好好听好温柔啊！馨笑说:用脑过度啦！我:看来这节课比较难啊？馨:还好吧，也不算难。我:那你感觉有难的吗？馨:难也不能说难，多思考做着做着就不难了。我:这导向正面的真好👍🏻，还好你的数学底子好，奥数老师都说你进步很大，作为一个插班生，你能跟得上已经不错了。馨:还好是我喜欢数学，喜欢解题，而且我也不想去不好的学校（指的是我家划片的中学）。
5.晚上回来邀请了付饶和安安明天一起玩，去超市买了零食，有想在家的，有想去朝阳公园的，馨说明天见面再定😄，看她明天怎么安排吧，我告诉她如果她们在家玩，我就出去给她们自由空间让她们随便玩，如果出去玩，我就奉陪。感觉她邀请她班同学这个事儿还是有点儿畏难，不太愿意去说，貌似自己在心里就知道同学周日都有课或者妈妈不让来，然后就不愿意去邀请。这次在学校问了两个好朋友就都来不了，很早之前也邀请过也是没成功。
6.思辨课下课和同学们疯跑了一会儿，馨馨跑步还挺快的😄，回来后把根脉图人名补充完整，家训写上，就拍照给刘老师，后来我提醒她还有哪些作业要拍？ 又找出梦想清单和给父母的信拍照发刘老师。作业算是齐全了。