一、小荷塘自我总结
今天学了：
语文，《浪花》复习，生字
数学，做练习，讲练习，自己都会了。
今天做的好的：
1，把周末作业完成了
2，情绪稳定。
明天想优化的是：明天要去挖土豆，不能把土豆哇坏了。
本周做的好的是：
1，每天高效完成作业
2，情绪管理越来越好了。
3，上课认真听课，没有走神。
下周想优化的：高效完成。
下周的目标：高效。

二、小禾苗自我总结
今天做的好的是：止语，认真看了书。
今天进步的是：没下座位
明天想优化的是：
有礼、守时。
看到了谁的闪光点：
小荷塘，他帮我接水。
本周做的好的是：
1，完成、
2，安静止语
本周进步的是：
守时更多了。
下周想优化的是：
不下座位。
下周的目标是：
每天按时完成作业。

三、日常记录
人生没有彩排，每一天都是现场直播。

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15-9:40
今日运动项目+时长：学校
今日阅读书籍+时长：学校
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩:
今日进步点：
今日互动场景：
     本来打算放学去补一节写字课，前一天晚上睡的很晚，在学校中午老师让做题单就没有睡觉，放学就想睡觉，在外面办了点事，回家后说不想上素养，我叫她给翠微老师请假，她有点情绪，我说我没有怪你，也没有说你，你想睡觉，不想上素养，你可以不上，但是你需要给翠微老师请假呀。她犹豫了下就去准备上素养了。让她把学校不需要交的题单还有作业本带回来给我看，又说忘了
家长今日进步点
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制