250414/1254周一 春季素养D40天
一、家长坚持好行为和学习事项：
1、钻：我1085天、爸爸1131天。（相差46天）。
2、爸爸抄写逻辑1235天、我父母心学打卡1254天（相差19天）。
3、坚持早上和爸爸一起给全家做衡全餐午饭54天（爷爷很喜欢吃衡全餐，感谢爷爷给我们尽孝心机会）。
4、每日一善放生，全家发护生园三元红包852天。
5、爸爸：坚持四点多起床踏青走路为身体负责、抄写逻辑，擦地，洗晾衣服，买菜、上班、学校和素养接送儿子（相信儿子，给儿子找零钱带到俱乐部），中午喜乐陪爷爷吃午饭，陪爷爷聊天（641天）。
6、我：降语速，坚守本分、早上给儿子按摩后背和聊天，上班、看到爸爸为家庭付出的，及时给爸爸鼓励，坚持给孩子们追光群点赞、走路30分钟、按摩穴位10分钟以上。

二、意识反馈：
素养输出和爱心计划（零钱的用途）。
三：孩子明天计划：素养、英语课文或单词录音打卡。
三、作息时间：早：7：00床，晚10:30睡着。
四、孩子闪光点： 
1、行为/毅力： 剧本打卡744天、计划打卡855（相差111天）、光盘行动513天、读《本草纲目》两种药材253天、日记10行、素养输出10行。
数学：完成学校作业、口算1页。
语文：完成学校作业。
英语：完成学校作业、读课文1课录音打卡413天
2、家务和观察：观察乌龟和六角龙、拿筷子、拿碗、收拾碗筷、鞋入柜。
3、敬爱之心：陪爸爸妈妈开心聊天、给妈妈拿衣服和读书。
五、孩子运动：走路约50分钟
六、孩子阅读时间：约10分钟。

七、家庭记录
2、内心纯净的娃
翔：早上上学要要出门时，说；妈妈给我50块钱吧！我要给刘老师，这是我给我的奖励。
我：好的，和爸爸说给儿子50块钱呗，我手里没有钱。
翔：妈妈，我要零钱，就是凑够50元要零的。
我：我有点没明白，笑着说是你凑50块钱的零钱后，再换回50块钱，对吗？
翔：憨憨的笑了，不是的，妈妈是我的奖励（就是罚钱），交给刘老师的，但是刘老师没有零钱了，所以我要拿着零钱去，这样谁再给刘老师奖励的时候可以用这个零钱给他们。
我：儿子，妈妈向你学习，我和爸爸的格局小了，真没想到你是这个意思，儿子你的价值观，你的格局，还有你的独立人格，值得爸爸妈妈学习。
翔：憨憨的笑了，把钱放到书包里，又看了看，确定把钱放在书包里后，高高兴兴的和爸爸一起去学校了。
3、语言的赋能
我：儿子，妈妈现在写字感觉越写越不好看，儿子写的字越来越好看了，怎么办呢？怎么能向儿子学习呢？
张：妈妈，我今天再给写个更好的，没事，我写成啥样您就跟着我写就可以了，今天晚上打卡，我把名字写一下，你看看，照着我的写就可以。
我：我试试吧，你写的字，每个字都有笔锋，妈妈的字不行，没有笔锋。
翔：没事别着急，我先写，妈妈再写，我陪着妈妈，说着一笔一画的把自己的名字写在计划上，妈妈看我今天晚上签的字是不是特别好，特别漂亮。
我：我的天呐，这字写的也太好了吧，每个笔画都有笔锋，真的很好，妈妈可学不来。我也开始着儿子的字体签字。
翔：妈妈，您只签一个地方，另一个地方的我一个字一个字的交给您写。
我： 太好了，太好了，好幸福，感谢我的臭儿子，天呐，我的儿子真的长大了，太会鼓励妈妈啦。

父母心学创想
正面、无限
中午共修父母心学，用导向正面的语言接住孩子的梦想，面对未知的恐惧，能力的不足，思维的混乱，给自己留白，静下心来多想想，多了解规律。做符合规律的事儿，比如早睡早起、付出和回报，减少想，增加做。
最近馨爸辅导女儿学习，我发现馨爸张弛有度，立住根本法，节奏把控的很好。今天带着女儿提前做了数学第3章的学习，把假期中学的遗忘了，馨爸让女儿自己查资料，自己订正，听她说说如何做。很顺畅的就过掉了题目，没有情绪的内耗，对错的纠结。这些都是我会踩的坑，而馨爸已经在用实际行动向我做正确的示范了！
原来过程控制是这样做的。

我继续保障好后勤工作，制作早餐和晚餐，收拾厨房，料理狗狗，打扫地面，默写逻辑，做到止语，欣赏和肯定他们的认真努力，奔着更好前进。