放学接豆豆回家，数学超级难。
👶妈妈，太难了。
👩‍🦱嗯，妈妈知道了张老师的厉害了，无论多难，你只要做好你自己就可以了。
👶我要在院子里走走。
👩‍🦱多走会儿啊，今天放学早。
六点吃饭，豆豆还没有从数学考试题里分离出来。
👩‍🦱豆，别纠结，你要考出好心态来，你只要做好当下就可以了，好好复习，迎接明天的考试。
👶妈妈，我会调整我的心态的，多少都会有影响的。
👩‍🦱嗯，你要感谢这次考试，让自已的心变沉稳了许多，妈妈很开心。

生活操作工作：《倒水》
目标:
1、 通过倒水的工作，锻炼手眼协调，提升孩子的双手协作与动作控制的熟练度。
2、 孩子观察刻度线倒水，建立"量"的感知，以及感受手腕发力对水流速度的影响。

开学第一天，弟弟去了国际班，见了新同学和新老师，顺顺利利。

哥哥姐姐适应新学期，也很顺利，早早起床，晚上也自觉去了素养营，能很快适应学习状态，哥哥高效完成自己的作业，还用平板做了数学口算。姐姐专注止语，书写工整
认真写规划并完成。