250224/1205周一春季素养D6天
250224/1205 周一 春季素养D6天
一、家长今日学习内容:
爸爸抄写逻辑1186天、父母心学打卡1205天(相差19天)。
二、家长今日进步:陪家人一起坚持好行为:
我:和爸爸一起做衡全餐13天(给爷爷和爸爸做好衡全餐午饭)。走路约180分钟、晚打坐练功204天,按摩穴位10分钟以上。降语速,守本分,早上陪儿子聊天和按摩,给爷爷打电话,上班,晚上陪娃和爸爸聊天,看到爸爸为家庭的付出,及时给爸爸点赞和鼓励。
爸爸:陪娃聊天,抄写逻辑,做早饭,擦地,洗晾衣服,买菜、学校和俱乐部接送娃、坚持四点多起床踏青为身体负责、摘菜、洗菜准备衡全餐食材,陪我做衡全餐,坚持喜乐陪爷爷吃午饭和聊天,(597天)。
三、钻:我1036天、爸爸1082天。(相差46天)。
四、成功日记:
1、陪娃一起坚持写计划。
2、每日一善放生,全家发护生园三元红包805天。
五、意识反馈:
素养输出和练习学校歌曲。
六、家庭记录:
2024.11.11/20252.16号手写和电脑交替打卡家庭记录。
1、高质量陪伴
我:尽量和爸爸一起去俱乐部接娃,路上和爸爸静心听儿子讲述学校和素养的话题,鼓励娃多看到老师和同学们的正能量的点,心存善念我们的眼睛和言语间就会发出善意的表情,感恩身边所有的人。
翔:特别开心,晚上邀请我一起洗脚和背诵单词,还有练习学校歌曲,虽然唱歌还有进步的空间,但是很努力的再练习,让自己唱的再好一点。
我:先给娃鼓励和耐心陪伴,看到娃的付出和努力做到的。
翔:特别开心,乐呵呵的哼着学校的歌曲,很灵动。
我:悄悄和爸爸说;给娃创想的空间很重要,多鼓励和欣赏就好。
爸爸:开玩笑的说;还需要学习情绪。
2、欢乐时刻
翔:想买一本山水画书。
我:当然可以啦!喜欢国啥样的国画书,自己选就好,妈妈给你手机。我开始找手机,咋也没找到。
翔:看着我找了会手机,说妈妈不用找了,我给藏起来了。
我:我和爸爸都笑了,这个娃也太可爱了。
翔:笑着说;妈妈其实您用我和爸爸的手机打一下,就知道我藏在哪了。
我:对啊!我咋没想到呢!还是我儿子分析的对。
爸爸:笑着说;就你妈这智商,不会想到的。
我:是滴,感谢我的儿子创造更多的环境,让妈妈锻炼高智商,一家人都笑了,开始愉快的选国画书。(这就是家,示弱创造环境让爸爸和儿子更有自信和成就感)。
七:孩子明天计划:素养、完成学校作业、练习学校歌曲、英语课文录音打卡。
八、作息时间:早:7:00起床,晚10:20睡着。
九、孩子闪光点:
1、行为/毅力: 剧本打卡695天、计划打卡806(相差111天)、光盘行动464天、读《本草纲目》两种药材212天、日记10行。
数学:完成学校作业、53竖式三道题。
语文:完成学校作业、字帖1页。
英语:完成学校作业,读课文1课录视频打卡380天。
2、家务和观察:观察乌龟和六角龙、拿筷子、拿碗、洗碗、铺被子,鞋入柜。
3、敬爱之心:陪爷爷爸爸妈妈聊天、给妈妈倒水喝和拿衣服以及读书。
十、孩子运动:走路约30分钟。
十一、孩子阅读时:约10分钟
家长明日需要优化的是:坚守本分、放慢语速陪伴孩子、打卡、给孩子们的追光群点赞。
时光