1.在今天的活动中，你学到了什么？
学习到了坚持下去就会有结果，饭钱是可以靠自己赚不一定是父母给予
2.有需要爸爸妈妈帮助的地方吗？
怎样能高效地卖出书，怎样给客户表达才能让他们买书
3.家长分享孩子今日的成长点。
今天的坚持得到了结果，自己信心倍增
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
俊俊说今天最后还是把自己进的书卖出了，虽然在中途的时候有点不自信，老师给予鼓励没有放弃相信自己，没有做不到的事只有想不想做，愿不愿意做，明天继续加油成长

今日作息时间：7：10～9：40
今日运动项目+时长：跳绳
今日阅读书籍+时长：10分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：专注力
今日互动场景：
     昨天米果在线上顺利完成5项作业，相比以往专注力明显提升。我对他的表现予以肯定，夸赞他专注做事效率高、自我管理能力强。在写家校联系册时，为鼓励他更好地规划作业时间，我提出记录他今日完成作业的用时，米果也爽快的同意，他也希望老师能看到自己的闪光点[偷笑]
家长今日进步点：
家长明天想提升点：情绪稳定