【家长今日学习收获➕运用】：储忆
【孩子今日自理项目】：收拾书包和房间
【孩子今日情绪状态】：稳定
【孩子今日作息时间】：7:15；22：30
【孩子的成长进步】：跑步摔倒了，两膝盖有点点淤红，没哭，爬起来继续跑，越来越勇敢和坚强；数学进步了3分，有一道应用题，很多同学都没做起，孩子做出来了，被老师拿上卷子当着全班同学表扬她那道题。
【家长的成长进步】：平和
【今日和孩子互动过程记录】：我：优宝，这两天你过得咋样？孩子：今天比昨天好，课堂精练、练习册、口算等没被藏了。她们叫我玩，我应付了一次，第二节课下课后我就去找露露老师改错去了。我和CYT（十足学霸）聊去敦煌看到的壁画的事，我明天给她飞天魔方去。我：原来优宝和好多同学都很谈得来。孩子：那是。列举了好些真诚的、谈得来的、比较同频的同学。
【下次互动中可优化的是】：保持倾听

1.在今天的活动中，你学到了什么？
学习到了坚持下去就会有结果，饭钱是可以靠自己赚不一定是父母给予
2.有需要爸爸妈妈帮助的地方吗？
怎样能高效地卖出书，怎样给客户表达才能让他们买书
3.家长分享孩子今日的成长点。
今天的坚持得到了结果，自己信心倍增
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
俊俊说今天最后还是把自己进的书卖出了，虽然在中途的时候有点不自信，老师给予鼓励没有放弃相信自己，没有做不到的事只有想不想做，愿不愿意做，明天继续加油成长