【学习章节】
【感受及运用】进房间发现庭巵用平板扫描英语作业，问他在做什么？他说有一句话不知道其中有三个单词是什么意思，用平板查询一下。我把平板收了起来，让他用字典查询。平板收起来后，他的情绪有点急躁，和他进行情绪对接，告诉他用平板查询是很快能够节省很多时间，我理解。我可以在旁边陪伴他，如果他需要我帮助的话，可以告诉我。后来在陪伴和帮助下情绪稳定下来。
写完英语作业后和他讨论，用平板查和用字典查，哪一个让他对单词的记忆力更深？回答字典。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】决定以后写有难度的英文作业时带回家用字典查询完成作业。教室空间有限，两本厚厚的字典收纳起来有困难。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:55
        孩子睡觉时间：23:00

面对面对孩子表达他的闪光点：
1、今早起床比昨天早。孩子说：比任何一天都早。
2、第三次在学校完成规划。
3、90%的时间把手机当做工具在用。

今日学习：
俄狄浦斯期包含的不仅是竞争还有认同。当拥有良好的亲子关系（与同性父母）以及父母之间是有爱的前提下，同性父母不仅是竞争对手，同时孩子也可以对其进行认同和合作。这一点对以后走入社会有很大的帮助。

今日做得好的部分：
主动向老公表达爱意。并不认为520就是该男人向女人怎么怎么的。如果想要什么就去主动付出什么。
没想到还得到老公的大段文字回应，让我有点意外。

今日需要提升的部分：
控制自己的表达欲。

感恩日记：
1、感恩有汽车主动停下来，让我安全过马路。
2、感恩儿子早上主动问我在哪里吃饭。
3、感恩领导提醒我当财务人员退休年龄就按照管理人员来计算。
4、感恩早读会朋友的信任，愿意倾听我的建议。
5、感恩同事带动我在办公室跳操运动，让身体棒棒哒
6、感恩儿子告诉我今早看到我早读会分享本想发脾气说我打断我，最后还是控制了自己的情绪让我进行我的事情。谢谢儿子的支持！
7、感恩合作伙伴为了项目的成功今早坐动车去泸州见客户，大致意向会给我们签合同。希望能顺利签下。
8、感恩中间人帮忙协调项目，推进项目进程。