今日作息时间：7：10—22：00
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
下课后，对我说：妈妈，明天要验收作文背诵情况，我今天都和同学约好了，我们用电话手表互相背诵。又进去关上门，和同学背诵。背完了出来又做芒果牛奶喝，一起聊了会儿天。快10点了，我说还是该去睡觉了，发现还有两道题没做，又赶紧做完，洗漱睡觉。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：

面对面表达孩子的闪光点:
1、孝敬长辈，给外公婆婆添饭。主动付出。
2、在比家里吵闹的环境下依然能做作业，并且还改了错。
3、回到家后有些疲惫，依然复习了数学。

感恩日记:
1、感恩老公陪我们回温江，和爸爸妈妈和姐姐一家过了父亲节。
2、感恩老公同事送的枇杷，我们带回温江和家人一起品尝，味道很好，只是被我放焉了，有点可惜。
3、感恩妈妈晚上为我们做的美味晚餐，专门为儿子做了回锅肉和豇豆汤，太好吃啦！我吃了两碗饭，现在都还在回味。并且第二天还带了饭去公司吃，吃得我非常满足。
4、感恩儿子给外公买的父亲节礼物——水杯，外公觉得特别实用。
5、感恩侄儿给我们分享他看到的资讯，让我去看见年轻一代的视角。
6、感恩老公晚上陪着孩子复习。
7、感恩老公陪我去放生，帮忙提很重的桶。
8、感恩地藏心的朋友对我的信任，给予我的机会，随喜放生，让更多的生命得到回归。

今日读书感悟:
任何一件事的发生，都一定有它正面的意义。再糟糕的经历都有其积极的意义。
发生即合理！
我们需要正念正行。