桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：6:50-9:50
今日运动项目+时长：跑步2km
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：开心
今日自理项目：洗碗
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：上课守时在心中
今日互动场景：
    早上被娃叫醒的一天，自主安排早餐并提醒我看时间动作快一点。放学晚，还在学校吃了东西再回家跑步，6:15开始吃饭，七七告诉我不要和她说话，影响她吃饭，要做到上课守时。吃完就赶紧洗碗上课，按固定节奏保持了10天吧，行为逐步稳定。
素养课间没有把作业拿出来检查，课后检查的，我晃眼发现作业有明显错误，还是让七七自己检查修正（那个当下早睡目标又偏离了），后来发现七七是不懂题目，抽象数字具象不出来，我想到让精油瓶出来（只有这个数量多，且节约时间），给她具象呈现，有实物就很快说出来了，但是算式还是不懂怎么填，引导做出来，在偏离的情况下，想着巩固一下刚才讲的内容，就出了一道题，但七七没有完全掌握，我突然发现已经9:20，想着我们的目标是早睡，就拉回来，我说今天不做了明天来，七七就不同意，我：你还想做？七七说对，但是我们的目标是早睡，现在已经9:20了，那再思考5分钟，想不清楚的话就明天做。最后七七在5分钟内做了2道，心满意足。整理、洗漱过程自助，复盘了第二天需要优化的部分。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：

场景一：
我看见孩子在看语文课本的新课文，我：你在预习哇？
玖：我在看书。
我：你可以用之前买的书，预习一下，上课的时候再听听老师讲的，看看有什么不同。
我的内心是有些忐忑的，认为又在跟孩子提要求。
我也在看书，过了一会儿，孩子拿过预习笔记看起来。
等孩子放下后，我：你把这本书拿过来看，我挺意外的。谢谢你接受了妈妈所谓的建议。
玖：我没有预习，我在看之前的，我在复习
我：哦，挺好！那这本书上讲的和老师上课讲的有什么区别呢？
玖：老师讲的更多一些。比如老师讲了很多例句。
🤔我还是需要去思考怎么样能激发孩子的学习动力，回家就是一种放松的状态。

感恩日记：
1、感恩这两天美好的状态，让我感受到轻盈和畅快。
2、感恩儿子告诉我他的中药的用量，让我可以及时调整，我问了医生，幸好没有什么大碍。我这粗心的妈妈。幸好老公的中药是在药房熬好的哦！要不然更要弄混。
3、感恩老公给我分享他吃中药后的身体反应，我也咨询医生了，医生说是正常现象，我也放心了。
4、感恩同事召集我上午跳操运动，身体活动起来，也能更好的工作。
5、感恩老师们分享今天孩子们春游的视频和照片，活动太丰富啦！摸鱼、跳竹竿、做蓝莓饼，蹴鞠等。辛苦老师们啦！孩子们挺幸福的！
6、感恩同事支持我做公益，把收集的塑料瓶给我带到公司，我感到满足和感谢🙏我们只管好好去做，来的人自然会来。
7、感恩朋友说话算话，并且非常舍得付出，给我派发礼物🎁我都告诉她我可以不要的，她还是给我考虑了。我看见她的大爱与喜乐的付出。深深地值得我学习！我感到钦佩和感谢！
8、感恩儿子给我分享今天春游的事情，简直滔滔不绝，看来对今天的活动还是全情参与的。
9、感恩老公邀请我吃烧烤🍖，让我解馋。