这几天馨馨起床都很自觉，都是叫一次就自己起床了，晚上熄灯闹钟响以后也能自觉合上书，戴上牙套，上床睡觉。作息越来越规律。
     晚上八点四十到家，回来告诉我，今天把所有作业都完成了，包括今天的和五一假期的作业，准备把奥数作业留在明天去刘老师家完成。
     和我商量，五一想约娜琳来家里住，想有一天和娜琳一起去爬山，我和她说:五一前两天我和爸爸安排的去奶奶和姥姥家，其余三天的行程都由她来安排，想约娜琳来家里需要问小姨，可以自己去和小姨沟通商量。
    五一期间的外出都要让馨馨安排，争取能用到完整的过程控制逻辑，多让她拿主意。
     闪光点:
1.早上自觉完成百词斩10个词
2.自觉完成信念打卡
3.睡前看课外书20分钟（会飞的教室）
4.高效完成所有作业
5.明天运动会，计划好早起后的时间安排
6.晚上到家第一件事就读了英语课文，然后才去和小灵儿玩
晚上10.10睡着

【家长学习】学习信念章节，这是底盘，决定是什么
【今日行为】1️⃣7:00-8：50做作业，三五计划（朗读时找到感觉，口算又是全对，3天连续对准备进阶）2️⃣下楼玩半小时，很开心。3️⃣自己洗澡。4️⃣收拾完后引导对话👩：你觉得今天马桶刷得咋样？👦：一般般。👩：是不是有点不干净？👦：是的。👩：明天准备怎么改进？👦：用点洗厕灵。👩：好，我相信你明天会刷得更好。👩：今天在学校的表现如何？有没有更专注？👦：一般般。👩：如果再过一遍决定哪个方面可以进步一点点？👦：眼睛。👩：眼睛现在啥问题？👦：有时没看老师。👩：哦那就好，相信你的！
【孩子的闪光点】1️⃣晚上整个时光的情绪都非常好2️⃣做完三五计划下楼玩了半小时。3️⃣读英语有进步，反思在哪里进步就在哪里。4️⃣第一次刷马桶（虽然不彻底）5️⃣晚上夜聊总结了下今天的成就或者高兴的事情。6️⃣试着很有感情的朗读，要把对方感染掉，并秒记了几个字，听写都对。7️⃣为了解决鼻子问题，自己拿药来解决。
【明日优化】从我自己开始优化：还需要反馈做得好的，需要肢体方面的肯定。
【作业完成时间与作息】7:00开始8:10结束，半小时三五计划，外面和同学及爸爸一起玩半小时，洗漱15分钟10点左右上床，夜聊10分钟左右（每天晚上都想和我夜聊）。
【今日阅读】朗读每日窦摘
【今日运动】足球晚训＋奔跑
【自理与家务】喂蚕＋刷马桶