1.晚上加班回到家，爸爸说土豆专门给我留了三颗荔枝给我吃
2.学校班主任老师反馈，土豆现在上课进步很大，不讲话了，上课也更专注了，还积极举手回答问题，之前的小毛病都改过来了
3.这周继续土豆自己管理自己的时间，爸爸妈妈尽量不催促，土豆早上听到闹钟能自己起床，要争取晚上也能听到闹钟就上床睡觉
4.数学老师让做垃圾分类箱，土豆认真思考完成得很好，很有创意
5.土豆跟我配合做手工，情绪稳定，安排得很好。知道团队协作。
6.土豆早上不想吃饭，沟通后他知道要对自己的身体负责任，最后还是愉快的一起吃了早餐。
7.早上起床已经逐渐养成了好习惯，这一周基本上都没有要爸爸妈妈催促了，自己听到闹钟响了后一会儿就起来洗漱了。
8.上次去洁牙后，这周刷牙次之前都认真了，每次看牙齿都是干净的，吃完东西也知道用牙线清理自己的牙齿。

今日作息时间：6：50～22：00
今日运动项目+时长：跳绳
今日阅读书籍+时长：20分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
        昨天米果回来主动先写规划作业，但是内容只有两项，我询问作业是否写完了，他表示不全写是怕完不成拿不到“完成之星”，我指出这是弄虚作假，应如实记录才能有效规划时间，他称等得了“完成之星”再看情况。今早出门，米果不管水杯、书包，还让我去拿，我强调不是我上学，最后他只好自己去接水、拿书包。孩子存在依赖思想，我意识到必须学会放手，孩子才能真正成长。
家长今日进步点：学会放手
家长明天想提升点：早睡