今日作息时间：6:20-22-10
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好
今日自理项目：要求复习
今日家务项目：
今日孝敬感恩：这两天我的脸不舒服，放学回来看到我头发粘脸上了，马上去拿梳子给我往头上梳。
今日进步点：
今日互动场景：昨晚下素养课复习的英语，刚开始雄赳赳的要复习五个单元，我说那你今天就倒着复习，先复习第五模块吧，他说好的，结果发现五模块的单词有几个都不会读，过了一会儿，他说这样下去，今晚可能只能复习两个模块了，差不多一个小时了，一个模块还没弄好，差不多该到睡觉时间了，就让他放下了，他说只能后面再抽时间复习，我说儿子啊，你在学校有没有认真呢？怎么教过的都不熟悉，他说认真了得，不信你去问老师，不害怕你去问，很理直气壮的。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15-11:00
今日运动项目+时长：学校
今日阅读书籍+时长：学校
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩:
今日进步点：
今日互动场景：
      上素养时，菲菲要用我的手机做作业，第二节课我叫她把手机给我，她没反应，我也在工作也就没继续问她，下课后，发现她有用我的手机刷抖音，我当时有些生气跟她说上课不能用我手机，要做作业自己想办法，看到她作业没做完，让她把作业做完才能睡，老师发了数学期中考试的试卷，我看见错的有点多，问了她错的原因，错的题搞懂没有，她说搞懂了，我带着她把错题一道道过了一遍，发现她最后一道大题，根本没懂，那道题是有点复杂，给她讲了几遍，最后总结没懂不要说懂了，不懂的要问，看题要仔细，要多练习。
     我感觉自己是不是对她太宽松了，是不是真的需要去刷题，其实有点矛盾
家长今日进步点
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制