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李莲花老师

周六读书会

作业：
1、分享今天共学创想收获
做文化属性选择，选择长期主义

2、每天观察孩子的三个以上闪光点
管好自己，照顾好自己身体
不攀岩，注意安全


3、收集一个或多个案例

请于今天晚上8点前发到群里

文化属性

作业：
1、分享今天共学个人特质收获
先天禀赋
2、每天观察孩子的三个以上闪光点

自己做准备
节约时间，观察
管好自己

3、收集一个或多个案例

请于今天晚上8点前发到群里

个人特质

作业：
1、分享今天共学创想收获
无限边际
2、每天观察孩子的三个以上闪光点
陪伴朋友
合作
阳光自信
3、收集一个或多个案例

请于今天晚上8点前发到群里

创想

作业：
1、分享今天共学储忆收获
正面调取
2、每天观察孩子的三个以上闪光点

拖地
收拾东西
主动做饭
自己做到洗被子晾被子
3、收集一个或多个案例


请于明天晚上8点前发到群里

储忆

作业：
1、分享今天共学情绪收获
情绪真实存在
情绪情感伴生
2、每天观察孩子的三个以上闪光点
守信用
电话回复有交待
心里有计划，分享计划快速

3、收集一个或多个案例
完成计划不顺利有困难用情绪处理

请于明天晚上8点前发到群里

情绪

作业：
1、给伴侣发信息哦，老公辛苦了，谢谢你我爱你😘，变成自己语言，切图我哦（明天20：00之前完成）
2、每天观察孩子的三个以上闪光点
照顾朋友
守时，说到做到
做事做得很快，煎鸡蛋

3、案例
想看表演
请于明天晚上8点前发出来

情感关系

作业：
1、分享今天共学价值观收获
价值观必须多元，和信念一体
2、每天观察孩子的三个以上闪光点
积极想办法
听取意见
写字进步很大
3、收集一个或多个案例
仔细观察的价值

请于明天晚上8点前发到群里

价值观

作业：
1、分享信念的收获和运用。
相信
看不见的决定看得见的
夫妻关系是核心
2、每天观察孩子的三个以上闪光点
做早饭
选择自己在家

3、收集一个或多个案例
对事情做不完，不够重视，可以补

请于明今天晚上8点前发到群里

信念

作业：
1、分享《父母心学》6大工具收获和运用。
语言即人生
2、每天观察孩子的三个以上闪光点
做早饭
认真观察对照自己写的每一个字
管好嘴巴，语言

3、收集一个或多个案例
写字观察进步中
嘴巴快，根本法参与，正在起作用

请于明天晚上8点前发到群里

共学逻辑

可以有情绪，管理自己的行为
想法积极
说话永远给人信心
做事主动勤快
1.学习
2.家庭成员做家务
3.电子产品等等需要管理
4.保持每周运动
5.1-4各人制定详细内容。

根本法家规

脑动力章节
三重大脑 
爬行脑2亿年 哺乳脑6千万年 新皮层250万年
可以应用于行为塑造和情绪情感的培养
哺乳脑=情绪脑 3~6岁培养关键期
给孩子丰富的体验情绪的机会 在不同的环境当中体验不同的情绪
观察孩子哭时 处于哪个脑 用不同的方式来处理

你会识别和处理孩子的情绪问题么？

妈妈，你好些了没，爸爸好久回来，我担心你一个人在家会不会嘎了。

看似一句不经意的笑谈，我感受到了你对妈妈深切的关爱。这是一种久违了的爱的回流。

回想这两三个月咱俩经历的事情，可谓是跌宕起伏，咱俩的关系也随时处于开战状态。你难受我难受，我难受你更难受，咱俩似乎进入了无限恶性循环的状态。

谁痛苦谁改变，真正的开启了一条自我成长的路。从起初的表面功夫，到逐渐看到自己内心真实的想法，看到自己的恐惧担心。不断尝试调整，运用老师的方式方法，结合孩子的情况，慢慢的能捕捉到孩子的一些点，也许就这一些微小的点，让孩子感受到被看见被尊重，慢慢的我们可以说一些话，可以不那么针锋相对了，跟他在一起，我的心可以更平和了。

妈妈，我们好久回老家看爷爷奶奶，妈妈，弟弟生病了好可怜呀，妈妈，你自己也要照顾好自己……

真的应了那句话，我好了孩子就好了，孩子对妈妈的爱一直在，是谁阻止了这种爱的回流。

回归最纯真的爱，无分别的爱。

爱的回流

外面没有别人，只有自己。你看到的他人只是你个人内心的映射，别人依然是别人，你的一个起心动念就可以改变这个人在你内心所呈现的模样。

与他人如何相处就是与自己如何相处。
要让自己和自己的关系变得安定和谐，那需要通过与他人的关系，来修炼自己语言模式，行为模式，思维模式，需要自己随时觉察并有意识的行为。

在与孩子，家人，同事，朋友，陌生人一次次不断链接中，反观自己，磨练自己。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，想必就是这样的道理。

然而与他人最直接的链接就是语言，如何说话，说怎样的话才能表达自己的意思，也让对方明白自己的意思。

为什么他说起话来让人听着很舒服，那就去模仿就去学习。为什么他说的话让人觉得有些不舒服那自己就尽量不要那样做。

先从改变与孩子沟通的语言模式开始
​
​妈妈，我就是想回来看你。
​◆哎呀，不需要你回来看我。
◆谢谢你儿子，你这样说妈妈感觉好温暖呀。
​
​你给我做的东西我都没有吃，我觉得好对不起你
​◆你不用对不起我，你也不用对不起任何人，你对得起自己就好了。
​◆哦，儿子没关系的，这是妈妈自己愿意做的事情，如果你想吃就吃点，不想吃或者是你有其他的想法，你直接告诉妈妈就可以了。

我觉得我就是不行，就是没有别人好。
◆哪个让你跟别人比嘛，你跟自己比嘛。
◆是不是觉得自己啥也不是啥也不懂，妈妈感受到你很无助很失落很沮丧，来妈妈抱抱，是不是还有点儿恨自己，觉得自己就像个废人一样，别人都能做到，为啥我做不到呀。就说明我们家孩子是一个特别希望优秀特别希望自己成长，对自己也有要求的孩子。

我跟同学聊天，关于现在的教育制度聊得特别的畅快，现在的教育真的太变态了，需要找到自己的热爱，不要丢掉发现美的眼睛。
◆但是现在我们还没有能力摆脱这样的教育呀。
◆我也觉得现在的教育太变态了，你和同学聊的这么爽，有自己的想法和见解，不要丢掉发现美的眼睛，这句话太棒了。

总的说来就是感受他的感受，高兴就陪他一起高兴，吐槽就跟他一起吐槽，不开心了就陪在他的身边，不要上岗上线生怕他走歪了，做一个不扫兴的妈妈。

跳出我与他的关系，身心安定，站在第3者的角度，有意识的行为，如果他是别人家的孩子，说出这种话的时候，我应该怎么回应。

身心安定，有意识的行为

种福田.金楠天街亲子俱乐部
2024五一.卓越少年创业营 第1天

种福田.金楠天街亲子俱乐部
2024五一.卓越少年创业营 第1天

【今日参考提问】
#孩子部分
1. 在今天的活动中，你学到了什么？
宬：我学会了独立，胆子更大了，变得更加勇敢了，敢跟陌生人讲话了。我还学到了管理人的能力，就是怎么把组员带好。
2. 有需要爸爸妈妈帮助的地方吗？是什么？
宬：妈妈，我需要你帮我把支付宝开通。
我：为什么要把支付宝开通？
宬：今天我本来可以卖出两本的，但一个阿姨问可不可以扫码支付？我说不能，阿姨没有现金，就没卖出去。
我：哦，这样啊。那今天就给你开通吧。


#家长部分
3.家长分享孩子今日的成长点。
a.第一次参加创业营，就被选为组长。说明宬宬人际关系不错 ，也愿意付出，有担当。
b.第一次参加创业营，就勇敢的跟陌生人讲话，推销书，宬宬很勇敢。
c.被陌生人拒绝了很多次，但不放弃，不气馁，继续下一个目标客户（我问宬宬：是怎么做到的？宬说：被拒绝了，我在心里对自己进行积极的暗示：没关系的，加油，找下一个～他说出这样的话，我很惊讶。（我从没教过）
d.在带领组员卖书过程中，经常清点团队人数，当 组员被其他好玩的干扰时，及时提醒组员目标是卖书。是一个有责任心，有目标感的孩子。
e.宬宬给我推销书
宬：妈妈，我给你推荐一下这本书，你可以看一下
我：我为什么要看这本书呢
宬：讲了四大板块的好处……，总之就是你看了这本书，你可以成为一个更好的妈妈，教育好你的孩子～就是我呀！你看了就会增加知识，我们才能共同进步，我才不会嫌弃你智商低呀！
我：心甘情愿扫码付款26元👍。
宬宬确实心中装着目标，成功把妈妈变成了客户。

4. 看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
正常第一次参加创业营，就有以上这么多的突破，非常意外，非常惊喜。孩子在真正的体验中得到成长，更加勇敢自信，拥有了成就感。
孩子们真的潜能无限，作为家长，只有不断学习成长，才不会成为孩子的天花板。
感谢老师们，辛苦了🌹🌹🌹🌹🌹🌹

五一创业营第一天

经过一天创业，来看看两兄妹的收获吧。
一、哥哥
1、今天学到了什么呀？最大的收获是什么呢？
    （1）今天虽然我还没有勇气去陌拜，但我担任组长，得到了组员信任，我也增强了管理能力，作为组长我随时关注组员安全，我做到了。
     （2）今天我守时，并且创业过程程是开心的，“今天值了”。
      （3）今天学习并做到做好当下最重要的事情。
      （4）今天我的脚被人伤害了2次出血了，我当时有些生气，但控制了情绪，并且先处理好心情再处理事情。
2、需要爸爸妈妈提供帮助吗？
     明天出门时为我加油，放学到教室接我。
3、明天的目标
     明天要勇敢去陌拜，至少卖出一本书。
4、爸爸妈妈看到的进步
     过程中看到孩子都是开心参与的，有动力；
     担任组长，履行职责，并提醒组员做好当前事情，是一个“负责任的人”。
二、妹妹
      今天买了3本书，吃了一顿饭，最后剩下55元，老师看到陌拜17次，妹妹说陌拜了50次，却一本没有卖出去，发现自己亏本了，今晚有些伤心，眼泪在眼睛里包着打转。
      “妈妈，你帮我补充一点创业资金吧？”，妈妈没有支持。于是打电话给外公，准备让外公明天去买她的书。
       然后，妈妈跟妹妹聊天。
1、今天有什么收获呀？
        “我从来没有创业，好难啊，那些小一点的怎么还厉害，卖得最多”。
        妈妈说：你陌拜了那么多人呀，你大方地去表达，这么大的勇气，这么大的收获，给你点5个👍 。
2、今天，我们陌拜了，你已经迈出了关键的一步，离成功越来越近了，那怎么卖出书呢？可以怎么优化一下呢？
     “我要向他们卖出书的学习，我观察了他们为什么能卖出书，其中有一个人遭到拒绝，但他没没有放弃，最后阿姨买了他的书。我明天也尝试一下。”
      于是马上让妈妈当顾客，演练了2次，一次被拒绝，一次成功卖出，总结说：原来说话的语气也非常重要。
      接着，给外公打电话（让妈妈很惊讶，她自己已经意识到了）“外公，你明天不要来买我的书，我要靠自己的智慧想办法把书卖出去”。
3、爸爸妈妈看到的进步：
      从不好意思走出第一步陌拜，到大方陌拜，勇气满满；
      遇到下雨，利用准备的伞主动帮助组员，爱心满满；
      遇到问题即使伤心，也能及时调整，找原因、找方法，信心满满。
三、爸爸妈妈继续鼓励加持
1、为你们的守时、坚持、勇敢、勇气点赞。
2、如果每卖出去一本书，再奖励5元每本，自由支配。
3、全程没有问孩子“今天卖了几本书呀，为什么没有卖出去呀”，引导孩子表达并解决问题。
四、今日特别事件
     今晚参加聚餐时，兄妹发生吵闹，这时，哥哥踩了妹妹一脚，妹妹哭。
     妈妈：翔瑜，我看到你踩妹妹，她哭了，一可能踩痛了。
      翔瑜：她之前吐我口水
      妈妈：之前的事情，妈妈没看到，待会儿具体请你们说说。现在妹妹哭了，怎么办？妈妈看到你确实踩了妹妹。
       翔瑜：你看她那不服气的眼神，她啥意思。
       妹妹又和哥哥开怼。
       妈妈对哥哥说：勇敢的孩子，我们要解决问题，怎么办？
      哥哥：我凭什么要给她道歉。
      妹妹：我不要你虚情假意的道歉。
又开始争吵。
      妈妈始终对哥哥说“勇敢的孩子，妈妈相信你可以把事情处理好”
      同时，妈妈对妹妹说，冷静下来给哥哥机会。
哥哥说“对不起，我不该踩你”
妹妹说“没关系”。
       然后，回到引发矛盾开始的问题，妈妈问哥哥哥：之前发生了什么事情，你可以跟妈妈说说。
      哥哥：没关系了，都没什么了，都是小事，我们以后自己知道了。
        妈妈再次给哥哥鼓励加持，点👍 。

5.1为勇气点赞

空下来的时候，看群里创业营的消息。这一群小人儿，让人满满的感动。牛牛回家有些失落。他没有表达也不想表达今天创业发生的事情。我和爸爸在一旁聊天说到有的小朋友陌拜了七八十次，在销售时还讲着书里的内容，这真的是了不起的成就。牛牛在一旁边玩边听。
过了两分钟他说到妈妈天街有11蛋的奥特曼。
妈妈：哦，你在天街看到了，听起来你很喜欢。可以等你达到创业营的目标，妈妈就送你一个。
牛牛：默默不语。看起来有点烦恼。过了几分钟才说。我感觉我定的50个的目标有些高了。妈妈是不是比之前有成长进步的很大就可以获得奖励？（在这里我看到了，孩子的内心其实是非常向往优秀，向往达成目标，同时也看到了老师们在导向正面上的积极引导）
妈妈：你说说你这一次的进步点。
牛牛：我拜访了10个人。
妈妈：哦，这是进步了，比去年拜访的人数更多。我看你刚刚有些烦恼是觉得自己的目标定的太高，没有办法获得奖励而低落吗？
儿子：是的
妈妈：那我们可以优化调整一下。妈妈希望你明天能够拜访20个人，第3天可以拜访30个人。这个目标是你努力就能够着的，你觉得怎么样？
牛牛：还可以。
妈妈：如果你达成了，妈妈就会送你11弹，庆祝一下。
牛牛：内心可能觉得还是有一点困难。但这个目标是自己能够达成的到也坦然，
妈妈：牛牛你知道吗？所有的销售都是一个概率。平均拜访25个人就可以卖出一本书。你想想你总共拜访60个人，预计会卖出2~3本。
牛牛：上一次我是拜访第3个人就卖出了。
妈妈：运气真不错。但你前面拜访的人也是积累。你只要陌拜的人数足够多，卖出的书就可以足够多。
牛牛：妈妈你说要是人想什么就可以得到什么该多好。想卖几本书就卖几本书。想有多少奥特曼就有多少奥特曼。
妈妈：（😂天，这娃还想不劳而获。转念）嗯，想的是挺美好的。你可以向宇宙下订单啊！然后再去拜访更多人，每25个人就可以卖出一本。拜访125个人，你的书就销售一空。
牛牛：那我明天还是勇敢的给大家介绍，我要拜访20个人。
妈妈：还有需要妈妈帮助的吗？
牛牛：不需要了。
然后9点过一点就上床讲了故事，早早睡着了（看来真的是累了）。

2024创业营第一天

#孩子部分
👩兜兜，你今天有哪些开心的事呢？
👧我今天卖出去书啦，我还很高兴得奖了，还有好吃的呢。
👩嗯，你卖出去2本，达成你设定的目标啦。还有高兴的事不？
👧我帮助了薇薇。
👩是的，帮助好朋友真是件快乐的事。
👧我还很开心买了手链送给妈妈。
👩谢谢你，花光身上所有钱给我买了礼物，妈妈感觉好幸福。
👧不过我不知道不能用这个钱买
👩（心想老师肯定引导过了）哦，那你知道这个钱是用作哪里的呢？
👧只能买书的
👩是的，昨天给了你100元的创业基金，这个只能买书用的，可是你怎么有66呢？
👧我从丹丹那只买了2本书。
👩哦，一本书是20元，那你买了两本是多少钱？
👧40，那我还有60（算术花了一会儿时间）
👩哦，那还有6元钱怎么来的呢？（中间省略四十多分钟的算术时间，明白了第一本賺了16元，第二本亏了10元）
👧那个是我挣的
👩嗯，那想买东西可以用哪的钱？
👧赚的钱
👩是的，咱们记住创业基金只能买书，挣得钱可以买自己喜欢的东西。专款专用。
👩那你今天做得好的有哪些呢？
👧我记住目标去卖书了，没有买别人让我买的东西。不过后面我就想玩了。
👩嗯，你在完成目标后安排自己玩了一会儿。那除了玩还可以做什么呢？
👧可以帮我们组的其他人一起卖书
👩哇，这样你们组就可能成交更多本了。
👧还可以回去找丹丹再买几本书，哦，不行，丹丹不在那了。那没办法了。
👩想要书，还可以找谁帮忙呢？谁有书呢？
👧其他人有，但是他们不会给我。
👩给你了他们就怎么样了
👧他们就亏了
👩所以可以找他们怎么样？
👧可以借他们的
👩哇，借书，这样就有书了，有借就有？
👧有还，借了后要还他们。
👩太好了。借了书你又可以继续卖书了。
👩那你需要爸爸妈妈什么帮助不？
👧不需要了
👩你卖书后是收的现金还是怎样呢？
👧薇薇帮我收的，他们有手表，我也想要一个。
👩哦，他们的手表像爸爸妈妈的手机一样，可以有收款功能。你也想这样收钱。
👧是，所以我也想有一个手表
👩你知道那个收钱的是怎样的吗？
👧可以扫码的
👩对，那个是收钱码，它是可以打印出来的。然后别人扫这个码就可以付钱了。
👧那那那你能帮我打一个吗？
👩可以的，妈妈把我的收款码给你打出来，你明天就可以用了
👧谢谢妈妈！哦，我卖书的钱，那还要薇薇给她妈妈转钱，她妈妈再转给你，你再转给我哈！
👩我非常乐意帮你的忙！


#家长部分
今天看到孩子在最开始坚定自己卖书不受边上东西诱惑时，很欣慰，因为这次创业营最希望孩子能始终记住目标。虽然后面想玩了，但是已经坚持比较久了呢！看到孩子帮助薇薇时不免为俩人间的友谊点赞，虽然因为书是送的还是临时保管的发生了一下争执，最后还是好好的。（晚上也引导了孩子送出去的东西，自己就要承担不能拿回来的结果）孩子面对阿姨说自己孩子很大了时，我很惊讶她能说出那你可以买给你孩子的孩子，这个变通能力与常容老师常引导的多想想办法（三种解决办法）有关，孩子不会那么容易就放弃。谢谢老师们的引导，辛苦了！

2024五一卓越少年创业营第1天

情绪的价值1，反映身体和内心当下的感受。
2，她是一种能量，好的情绪推动好的行为，反之亦然。3关注情绪背后带给我们信号，察觉她的需求。4谁有情绪谁负责，谁痛苦谁改变！5看到情绪背后是需要我们那个地方成长。
察觉自己的情绪，当下身体是放松的，心情是愉悦的。
察觉孩子的，下午接娃的时候，因为娃娃有东西忘记交给老师了，我就叫他现在就进去交给老师，观察到他的身体是弓着的，语调有点低，声音有点小，心情是不情愿的。

情绪情感

今日收获:1.静能生慧，慧能生定，定能生智，静心静坐的重要
今天做得好:1.心烦意乱时选择静坐，听心的声音，静坐时，心向往美好的，感觉头脑杂念太多了，要把重要紧急事情先做了！2.听课学习，提升认知  3.共情孩子，接纳孩子就想玩的状态
今日感受：1.上午感觉烦乱，2.静坐时安定下来了。3.喜悦，当女儿说我安慰理解他时
今日成长：1.在孩子发情绪时，先接纳，再共情，2.勇敢分享自己观点

规划力和思考力培养

今日收获:1.自己学习成长，可以解决很多焦虑； 对于孩子学习，发现问题，解决问题特别重要
今天做得好:1.带老公一起去摘桑椹，亲近自然提升自己能量 2.接纳孩子暂时会做不到的点，放平心态去对待 3.链接Linda妈妈，真切希望能帮助她高三女儿提升英语分数
今日感受：1.想着怎么帮助别人心里会喜悦也有动力，2.开心快乐吃桑椹和榴莲  3.看到女儿拖延心里起了烦躁心里
今日成长：1.有自己想法和主见，也能接受别人想法和观点

李莲花老师

周六读书会

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