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茂婷老师

2025年春季托管+体适能（学期）

2025年春季周六班（2.17-6.27）

初中成长伴学营

【家长学习章节】：《心智文明蓝图》
【家长进步】：
1.保持学习以及更多思考🤔
2.守本分带好每个活动
3.给自己建立4个微习惯已坚持做了2周
【孩子的进步】：
回家自己洗漱，洗澡，洗内裤，洗头发，吹头发，今天妈妈老师，自己规划并完成作业
【今日自理部分】:
1.洗漱，刷牙，完成作业，去理发店剪头发
【孩子作息】：
早6:50起床，晚9:40睡觉
【今日运动时间】：户外奔跑和跳舞2小时
【今日阅读的书】:《孟子》和各种绘本
【明日优化】:衣服折叠整齐
【导向正面对话】：
妈妈:茜茜，即使今天是周末，你依旧早上6点过就起床，还去读了10分钟的《孟子》，当妈妈去考试后，你自己在家完成了这周的作业，你真是一个自律的孩子👍🏻

茜茜独立小课堂打卡

【家长学习章节】：《重塑自我课堂》
【家长进步】：
1.保持学习以及更多思考🤔
2.守本分带好每个活动
3.这个世界没有奇迹，只有规律
【孩子的进步】：
回家自己洗漱，洗澡，洗内裤，洗头发，吹头发
【今日自理部分】:
1.洗漱，刷牙，换衣服
【孩子作息】：
早6:40起床，晚10:00睡觉
【今日运动时间】：学校运动
【今日阅读的书】:无
【明日优化】阅读课外书
【导向正面对话】：
妈妈:茜茜，你今天早上5:58就起床，自己去洗漱完毕换好了衣服，你是怎么做到这么早起床的呢
茜茜:就是醒来后就赶紧起来，不要再躺下
妈妈:表扬茜茜，今天妈妈在读《管子》，你坐在沙发上读《孟子》，这个画面很美好哦

茜茜素养营成长记录

【家长学习总结】《重塑自我课堂》
【孩子本周的进步】端午节带着芒果回三道堰我们徒步去河对面看了荷花，网鱼，还在水里玩小船竞赛和漂流，全程跟着姐姐们到处奔跑，妈妈好省心呀
【今日自理部分】:
1.自己洗漱，喝奶上床睡觉
2.自己脱衣服，洗澡
【孩子作息】：
早7:00起床，晚10:00睡觉

小培营周总结

【家长学习章节】：《重塑自我课堂》
【家长进步】：
1.保持学习以及更多思考🤔
2.守本分带好每个活动
3.让自己拥有智慧才是最长久和明智的
【孩子的进步】：
回家自己洗漱，洗澡，吹头发
【今日自理部分】:
1.洗漱，刷牙，换衣服
【孩子作息】：
早6:40起床，晚10:00睡觉
【今日运动时间】：学校运动
【今日阅读的书】:无
【明日优化】早起
【导向正面对话】：
妈妈:茜茜，今天我们下课时外面正在下着暴雨，妈妈去拿伞回来看见你们在雨中雨中奔跑，你们在雨中奔跑是啥感觉呀？
茜茜:感觉很凉爽，很舒服
妈妈:那衣服全部都打湿了沾在身上冷不冷呢？
茜茜:回家我就去洗个热水澡
妈妈:好的哇

雨中奔跑

【家长学习章节】：《管子》
【家长进步】：
1.保持学习以及更多思考🤔
2.守本分带好每个活动
3.今日大概明白了理学与心学的不同
【孩子的进步】：
回家自己洗漱
【今日自理部分】:
1.洗漱，刷牙，换衣服
【孩子作息】：
早6:40起床，晚10:20睡觉
【今日运动时间】：学校运动
【今日阅读的书】:无
【明日优化】课前准备
【导向正面对话】：
妈妈:茜茜，好久好久没见你哭的这么伤心，你是不是心里很难受
茜茜:嗯，我都期盼了好久，而且最盼望这一次洋洋在我家去住，之前你和我说好的
妈妈:对的，妈妈要像你道歉你只给你和洋洋说好了，而没有给曹老师约定，我不知道曹老师的安排，下次我一定要去优化优化，先和曹老师商量
妈妈:这样吧，妈妈为自己的行为负责，今天请你吃一个你最想吃的东西，你可以去挑选
茜茜哭了30分钟后心情慢慢平复，自己去超市选了一个零食，又是开心的模样了

情绪

《后花园俱乐部2023春季小培营》
【家长学习章节】《管子》
【孩子的闪光点】
今日体能训练，芒果能完成小罗哥哥教的动作，在不改变方向绕障碍物一圈的动作时，后退的部分是新的动作，依旧可以慢慢学会，小罗哥哥牵着你们走的感觉太棒啦，有男性的力量在里面

小芒果小培营记录

【家长学习章节】：《管子》
【家长进步】：
1.保持学习以及更多思考🤔
2.守本分带好每个活动
3.三日不读书，面目可憎，每天阅读一点点，成长一点点
【孩子的进步】：
回家自己洗漱，拖地
【今日自理部分】:
1.洗漱，刷牙，换衣服
【孩子作息】：
早6:40起床，晚10:00睡觉
【今日运动时间】：学校运动
【今日阅读的书】:无
【明日优化】看课外书
【导向正面对话】：
妈妈:茜茜，今天你分享的内容好详细呀，不仅分享了每一节上课内容，还有午餐，晚餐及间餐吃的水果，你的记忆能力越来越好了哦

茜茜素养营成长记

《后花园俱乐部2023春季小培营》
【家长学习章节】《管子》
【孩子的闪光点】
今天在小培营大家一起练习了小罗哥哥教的动作并做了充分的运动，老师们还带着你做了超轻黏土作品，训练了手部精细动作，每一天的你都在成长哦👍🏻
【作息时间】：晚上9:50睡觉，早上7:00起床

春季小培营

【家长学习章节】：《管子》
【家长进步】：
1.保持学习以及更多思考🤔
2.守本分带好每个活动
3.中西方思想结合，取其精华
【孩子的进步】：
回家自己洗漱，折衣服
【今日自理部分】:
1.洗漱，刷牙
【孩子作息】：
早6:40起床，晚10:00睡觉
【今日运动时间】：学校运动
【今日阅读的书】:DK百科全书
【明日优化】早点回家拖地
【导向正面对话】：
妈妈:茜茜，最近一段时间你每天都主动来借我的手机出去读英语，你是怎么做到的呀？
茜茜:刚开始是因为我看见洋洋在读，后面我自己也去读，慢慢的脑神经就连接起来啦
妈妈:你真是一个模仿和学习力很强的孩子哦

茜茜素养营成长

【家长学习总结】个人特质
【孩子本周的进步】妈妈带姐姐去都江堰徒步，芒果在三道堰和婆婆一起玩耍，收获了我们地里的西红柿🍅和四季豆
【今日自理部分】:
1.拖完整个房间和客厅
2.自己脱衣服，洗澡
【孩子作息】：
早7:30起床，晚9:20睡觉

芒果成长记录

【家长学习章节】：逻辑
【家长的进步】：用赞赏的眼光去看待伴侣，用孝其身、心、志、慧的行为去陪伴父母，做正确的示范。
【家长明日优化】：继续保持全心全意服务的态度
【孩子的进步】：主动去清理书包，把笔袋拿出来洗了；感谢爸爸的陪伴与帮助；对妈妈说：我爱你；回家专门去房间跟外公打招呼。
【孩子的状态】：正面
【作息与运动时间】：7:25起床、22:00上床，学校运动
【今日阅读的书】：小平邦彦
【今日自理部分】：洗漱，整理
【明日优化】：  洗碗
【导向正面五段对话】：儿子，恭喜你在学校里找到了好朋友。
祝贺你成为了数学课代表，说明你有这个能力胜任，我为你开心，宝贝。
👩：爸爸怎么会犯这样的低级错误呢？
👶：妈妈，你这样说有点导向负面了，你试试其他的语言。
👩：感谢爸爸给了我帮助他的机会？
👶：这样就好多了。

《2022后花园秋季素养营》10.11日

唯书阁🎒 少年创业营第️2⃣️ 天家庭作业:

家长提问黄琰婷回答：
1、你今天完成目标了吗？明天准备怎么做就可以完成目标？
    今天完成了目标，在心里给自己打气，卖出去也不要当回事，继续尽最大努力去卖。
2、你对自己的表现满意和不满意的地方是什么？
       满意的是卖书永不放弃，并且也帮助了组员找寻目标。没有不满意的。
3、今天都收获了什么？最大的是什么？
要卖书必须对本书有所了解，最大收获是我帮助到组员，更清楚卖书说些什么话。
    4、你看到得冠军的同学心里是怎么想的如果你得了冠军，你的感受是什么？
       下次一定计算准确，并且明天要带上计算器去唯书阁。如果是我会非常高兴。
    5、你觉得今天突破了什么？有什么感受？
   什么也没突破，我要让小组下次争取得团冠。
    6、有需要爸爸妈妈帮助的吗？具体是什么？
      需要，参考路线和卖书说的话术。

[家长回答]
1、家长分享孩子的成长点：回家有目标感的找爸爸当顾客模拟演练卖书话术，目标是想带动团队得团冠。
2、家长分享心得体会：比前几次卖书更有具体的目标感和行为，上一次卖书是一定不要当组长，因为会连带组员承担付责任。而这一次是主动当组长，愿意承担组员的责任，解决办法是管理好组员锻炼自己。
第一天告诉我她认真观察了每一位组员，旦旦、梁同学、盼盼、能帮助他们找寻目标客户，默默还需要等待时机，先管好脾气。

寒假创业营第2天

今天开始父母心学旅程第一天，关于意识反馈的学习让我惊觉以前给予孩子的世界似乎过于嘈杂，我们承认似乎总是在孩子旁边说话，孩子不知道如何反馈、反馈哪一个指令，孩子确实很难😂
以后一定要做一位少唠叨、多观察的妈妈

第一天学习

[太阳]家长今日学习内容：《父母心学》内感官心得:小龄段孩子如何互动玩耍?怎么样的陪伴是有意义的陪伴？内感官学习后，任何角落任何植物都可以是一个玩具。生动形象又内容丰富的玩具。视听感多维度输入信息，扩充大脑容量。内感官孩子天生就具备，保护和不破坏。

[太阳]家长今日进步：训练中做到尽量考虑孩子情绪 而不仅仅在于自己想要达到什么结果，不为任何结果成效而去训练孩子。平静的陪伴孩子 享受当下。只要大人没有情绪，保持平稳，孩子自然会服从爱美与真理。今日除早上情绪波动，下午晚上情绪非常平和。


👶🏻:妈妈我想去捡银杏叶
👩🏻:走吧，去哪里捡？
👶🏻上次有小鸟那里
👩🏻那我们该怎么走呢？
👶🏻这里左转
👩🏻好的，真的是耶，你记得我们走过的路真棒
👶🏻看树上有果子
👩🏻啊，我看到了，那这次看到的🌲和上次有什么不一样吗？
👶🏻现在变得像柳树一样，树叶掉下来了，在那房顶上
👩🏻她哪里跟柳树一样呢？
👶🏻那个长长的（因为树叶全部掉光了，只剩树枝，估计是看到光秃秃的树枝垂下来）
👩🏻那你看看树干跟柳树一样吗？
👶🏻不一样。柳树下面没有白色的，没有这个道道（银杏树干中间裂开的部分）
👩🏻那你摸一摸一样吗？
👶🏻不一样，柳树不是这样的。
👩🏻那我们去找一下柳树看看柳树是什么样子的吧？
👶🏻好呀（激动的）
经过一个十字路口看到柳树，那里那里有柳树
到了柳树边说:看吧，我说不一样吧。我想摘树叶
👩🏻那我们可不可以摘呢？
👶🏻不可以，这个是公共的，不是我们的
👩🏻嗯嗯，我们在地上看看能不能找到？

找树叶时还发现很小的小草
还有新发芽的植物小小的。

回家看到玲子老师留在家里的小闹钟，她很想要
👶🏻我就要买我喜欢这个我就买，（生气的抱着手剁脚转身走卧室）
👩🏻那可馨这个表是用来做什么的呢？
👶🏻看时间的
👩🏻那我们家有没有可以看时间的表呢？
👶🏻有 我就是要买 我就喜欢这个
👩🏻你很喜欢这个图案吗？
👶🏻是的
👩🏻那你可以用你自己的钱去买
👶🏻我喊爸爸给我买 在网上买 我就要就要就要（又剁脚生气跑卧室）
👩🏻进卧室握着可馨的手，那你这样剁脚发脾气是正确表达的行为吗？
👶🏻不是
👩🏻那我们可以怎样正确表达呢？
👶🏻可以说:爸爸，我想要，你可以帮我买一下吗？

晚饭时让她自己把抄手放进开水锅里，她每一个都离很远丢，前面提示了她注意水烫，前面我有点紧张，后来有事忙去了，回来她自己把全部抄手都放锅里了
吃饭时 抄手很烫 她吃不到
👶🏻我好着急呀 吃不到，好烫 
👩🏻那怎么可以把它变冷呢？
👶🏻吹一下
我也示范着夸张的吹 她跟着我就做就
👶🏻我好着急呀  夹不起来（伴随着把筷子一扔）
👩🏻可馨你是很饿是吗？特别想快点吃到抄手。
👶🏻是的  我好饿呀
👩🏻那你想说你好饿可以怎样正确表达呢？
👶🏻妈妈我好饿呀，我好着急
👩🏻那你想想除了夹它还有什么办法可以吃饭抄手呢？
外公:我给你拿勺子
👩🏻我觉得可馨可以自己想办法
👶🏻还可以这样刨着吃（一只手握着碗一只手拿筷子嘴巴靠着碗接着往嘴里刨）
👩🏻这个办法真好，我就知道你可以自己想办法


[太阳]孩子今日进步：跟着引导可以快速调整情绪  


[太阳]孩子运动时长：1.5小时
[太阳]孩子阅读时长：5分钟

[太阳]明日需要优化的是：早上叫醒的时间提前，让时间更充分，留出10-20分钟读书时间。
早上还是需要重复引导，把习惯固化。
调整自己情绪 不要执着于希望孩子自己跟设定程序一样按自己想的一模一样执行。

每日成长记录

[爱心][爱心]讲师成长第七课——即兴演讲
非常感谢sky老师教授的即兴演讲的几种思路，受益匪浅。今天我们只是知道了，接下来就是去做到了。
       今天我们pk的演讲主题是《如何塑造家庭根本法》。
       不同的国家法律造就了人民不同的生活，不同的家规家法决定了孩子不同的成长历程。
       很荣幸被小组伙伴选择去pk，通过这次演讲，我看到了自己很大的进步，思维更加清晰有逻辑，把自己想传达的思想表达得更流畅了。非常感恩我们小组老师对我的信任，给我去台上锻炼的机会[合十][合十][合十]。也感谢sky老师每次给我提出的需要优化的地方，方便我明白自己从哪些方面去优化。
       每次听其他老师的演讲，都给我很大的启发，思想的碰撞实在太重要了，感恩有这样一群正能量的伙伴一起，携手共同成长[爱心]在家庭教育领域不断精进，学习家庭教育技术，扎根社区，去成就更多的孩子和家庭。

讲师训第七课_即兴演讲

🌼家长今日学习内容：内感观
🌼家长今日进步：
1、优化自己的时间安排；
2、去上肩颈调理瑜伽；
3、温和；
🌼孩子互动与进步：
✅ 进步：
1、今天晚上回到家9点多了，描述了因为素养营的同学太慢导致拖堂，但是描述过程中没有任何情绪；
2、帮我温和的引导妹妹自己去卫生间放水脱衣服洗澡；
3、安排好妹妹后马上自己去洗澡，随后看书等我睡前聊天；
4、自己给这周以及国庆后在人民食堂吃饭做了安排并借用我的手机微信给彤彤妈妈告知；
✅ 互动（晚上到家）：
◼️ 娃：妈妈你过来我跟你悄悄分享一件事情
我跟着过去
◼️ 娃：今天我们老师布置的作文是我的小小动物园，我用了比喻的手法写了我们一家，我写的妈妈是小绵羊有着卷卷的头发很温和，爸爸是个唠叨的狮子总是吼，奶奶是个变色龙一会生气一会又好了，爷爷是公牛最勤劳，妹妹是小麻雀一天早就叽叽喳喳，我是一只小猴子喜欢上窜下跳...
◼️ 我：哈哈，儿子你这比喻感觉好贴切哦~ 你准备的用动物形容了每个人的特点，我觉得很棒；
◼️ 娃：我感觉这次我的作文应该可以一次过；
◼️ 我：结果不重要，没过大不了我们又再写一次，反正经常重写，也没啥。但是我认为这篇很有意思，妈妈认为很好。
◼️ 娃：妈妈最温柔，以前我们写短文的时候，我都是写的妈妈是温柔的绵羊~我们班很多同学写自己的妈妈是母老虎...
❤️ 拥抱，何其有幸，遇见父母心学，让我变成了孩子眼里最温和最可依赖的妈妈和朋友！...
🌼孩子阅读时长：30分钟
🌼孩子运动时长：未知
🌼明日需要调整的地方：持续优化自己的时间安排

茂婷老师

2025年春季托管+体适能（学期）

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2025年春季周六班（2.17-6.27）

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初中成长伴学营

4800