动力是孩子自我管理的核心力量，是孩子内在的力量，对于脑动力比较像一辆车的油门和刹车。6岁前的任何习惯和偏好都会下中脑，形成后就很难改变，更可能影响孩子的一生。所以培养孩子好的生活和学习习惯，需要有规律的养成下中脑习惯。坏的东西不要下中脑，在新脑形成时就要及时纠正，防止这些行为形成习惯到中脑。
【闪光点】：下课回来后，不用妈妈的提醒，把没完成的数学题继续完成，结束后做好明天上午的计划。晚上沟通时，说把自己做得好的地方要写下来继续加油（已经写好），要改正的地方需要妈妈用平和的心态，正面引导，持续改变💪💪💪
【孩子需提升的地方】每天的作业量引导孩子在前面的基础上需要重新调整计划。
家长：持续学习