当孩子遇到自己不能解决的问题时，她们总是会有泄气和不开心的时候。比如在家里和素养营静坐或写作业时，手、脚一直动个不停，在意识反馈的时候👧表示也清楚静坐要具备什么，但还是不能控制自己。这时我先具象的给孩子正确示范，给孩子注入能量，通过双方比赛静坐10分钟，让👧勇敢面对自己的不足（眨眼，动腿等），同时👧也让妈妈分享了在静坐和做作业时怎样可以坐得更好来解决问题。
闪光点：可以正视自己的不足点（以前一直喜欢躲闪，不愿意正面回答）
家长：对于孩子坏的习惯已入中脑，我们要正确的逻辑引领，孩子中途有退缩或不能坚持时，要及时看到孩子的闪光点，调取储忆，正面引导，一遍遍地正面覆盖，长久坚持，把正确的事下中脑。