这是欢欢上小学的第四周，今天周一，在英语课上，欢欢没有做到有礼，违反了家庭根本法第二条，所以爸爸用戒尺重重的打了他手心，为自己行为负了责任。
今天与高尚老师交流沟通此事件，我疑惑为什么欢欢能在素养班一直基本做到专注、有礼、规划、完成、止语、守时。高尚老师说：因为素养班有一个环境促使他能管好自己！一旦是在一个相对开放的环境，他就随心所欲了。
从这一点上我意识到：
    1.应不断通过我们家长的守好边界加强他的规则意识。
    2.通过我们作为信任者的灌输植入规则信念。
    3.继续帮助欢欢看到学习每一门课程的意义和价值，帮助他建立多元价值。