🌻儿童开始探索群体（5-7岁）
儿童社会发展的过程和步骤一般为：各自为阵——寻找朋友——发现友谊——组成群体——发生社会关系（出现阶级——窝里斗——复归平和友善）。

🌻儿童的社会现象就是成人的社会现象，只要有人的地方就会有强弱之分，强者领导弱者，强者找到自己的生态位置，弱者也找到自己的生态位置，个体在群体中获得了安全感，找到自己的生存方式，这就是自然法则，我们成人能做的只有让孩子更有人性、更美好的存在于它们的群体之中。

在这一时期，当儿童探索人与人、物与物、人与物之间的关系时，成人要做的，就是通过行为过程将人群法则输入给他们，为他们建构起遵守法则的良好人格状态，而不是去干预他们成长中遇到的自然冲突，去替代他们经历或消除冲突，使他们不能获得成长。

🌻我们给孩子的基本法则包括：
①尊重别人的物质和身体。
②没有经过别人的同意，不可以动别人的东西。
公用的物品，谁先拿到谁先使用，后来者需要等待。
③不可以占有已经属于别人的地盘。
④不以破坏别人的工作。