1、家长今日学习：今日未学习，复盘，改进讲题方式。
2、家庭互动场景复盘：今天晚上回家洗碗发现无餐洁净了，连续两天提醒我，我忘了没有买，今天很生气说我，我检查作业也发现擅长的语文作业错别字多，数学没有审题，我也很生气，吼了他，说我天天带着你审题，每天提醒你审题，为什么你记不住，每次我原谅你，我就两次没有记住，你这么生气，那我该生气不，我们谁的耐心差，他听了没有那么生气了，说体会了我的感受。我建议他打沙包释放情绪，过后问他，觉得受批评后委屈不，他说不委屈，然后我们俩又开开心心改作业，事后引导他作业哪些地方可以优化，节约时间可以做自己感兴趣的事情，非常高兴地说，我们现在吵架的频率减少了。
3、孩子做得好的地方：①连续吃鸡蛋四天。②学会换位思考。③分享读书会心得。④情绪时间明显缩短。⑤逻辑引导愿意说。
4、家长做得好的地方：①讲题方式改进。②鼓励挑战吃鸡蛋。③减少直接给答案，引导他自己思考。
5、家长需要优化的地方：警觉自己。
6、孩子需要调整的地方：无