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9月自我管理素养班总结
本月总结 孩子进步 1.能够按照约定的时间回到学习中来,做到守时守信用。 2.学习动力更足,即使时间比较晚,仍然坚持完成当天计划中需要完成的事项。 3.情绪方面进步很大,有情绪时会主动告诉妈妈,并告诉妈妈需要妈妈的拥抱来平复自己的情绪,处理情绪时间越来越短。 4.解题中开始形成自己独特的思维方式,对历史地理知识有很强好奇心,由一个问题引申出多个问题。 孩子优化: 1.意识反馈专注力仍需继续加强。 2.慢下来待信息输入完整后再做处理输出,静下来心来细细思考。 3.对自己所做计划需要做到清楚完成的事项,及每个事项需要的时间,做好事前准备,过程控制,事后总结。 家长进步: 1.思考如何有效的帮助孩子,而不是强势要求孩子完成我给他制定的计划,学习是孩子的事情,在大原则范围内,给孩子足够的掌控权,给到孩子尊重及信任。 2.情绪方面,能及时觉察到自己的情绪,并做到快速解读接纳自己的情绪,清晰知道自己的情绪需求,并找到解决问题办法。给孩子做了很好示范。 家长优化: 1.继续给孩子做正确示范,给到孩子有效的帮助。 2.做好自己生活中每件事情的过程控制,继续保持导向正面。 3.多元价值观引导孩子,跟孩子一起找到适合孩子的学习方法,把学习变得更有趣。
[完] 记录 2020年10月8日
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