学习章节：
意识反馈的训练
左右脑对接概念

孩子的进步：
放学后主动向老师询问作业，并感谢老师。❤️
在素养开始前能安静下来看书。📖
坐车时只有一个座位💺能想着让我坐。
对于之前遗留没有听的课，虽然有些小情绪，但仍愿意去补听👂

家长的进步：
和乐乐约定了时间⌚️做到了守时。
与孩子相处时，犯了错误开始有了警觉反省。

明日计划（调整）：
学习左右脑对接训练
默写逻辑
对待孩子时耐心，在意识反馈处理部分忌打断，做到止语、等待⌛️