【今日学习】：五大教学目标
【孩子的进步】：在假期前就和爸爸商量，假期要安排一次家庭整理日，培养孩子的自理能力和规划能力，事前开了一个家庭会议今天每个人先整理打扫自己的房间、衣物和书籍再一起打扫家里的公共区域让我们家更整洁，自己的物品更有序。每个人先说一下自己准备怎么做整理，（家长先让孩子自己思考然后以提问的方式引导孩子梳理出自己的步骤）Rita第一个分享（说到整理哪一项事情一家人就一起走到具体放物品的地方具象的指着说）说第一件事是先把我的玩具整理了，把有点幼稚的玩具送个**妹妹，坏了的扔掉再把其它玩家整理好放到我的框子里。衣物：按照小裤、袜子、衣服、裤子分开放在每一个柜子里，物品叠好放，要用标签贴标上每个柜子放的什么东西（以前没有这个环节今天自己想出来的不会写的字用图代替的）。书柜整理把幼稚的书（突然想到了还有不穿的衣服）选出来送给灾区小朋友，要和姐姐分开用书柜，（从实践中得出的结论）自己的书和姐姐的书放在一起经常妈妈要给我讲故事时自己都找不到自己想听的那本书，我要把我的书放在书柜最下面，我上次在书柜第三层拿书因为有点高书掉下来把我脚打痛了都肿了。还说要把所有书开口方向放在里面，按照从大到小放，最前面和最后面的几本书要放成三角形就不会倒（这个是在早培班时教过孩子如何整理书架）让我惊讶全部输出了一遍还做了示范。最后说房间和书柜是和姐姐一起的所以两个人要一起擦桌子、凳子、床、柜子、扫地、拖地、倒垃圾.........，最后一家人一起开心的把家里收拾的干干静静，每人一杯奶茶奖励给爱劳动和共同为家庭付出的人。（植入信念按快乐按钮）最后每一个人自愿分享今天的收获、看到了谁的闪光点，去拥抱一下你想感谢的人
【父母的进步】：创造和谐温暖的家庭环境和氛围、父母做示范、有规划的培育两个孩子的规划、自理能力、训练意识反馈和深度思考能力、行为、付出的能力。