1.家长今日学习章节及收获：今天学习了逻辑解析及信念。逻辑解决了实际生活中我们遇到的场景，很多时候我们的逻辑都需要调整。信念是对于一件事物的认定，力量非常强，给孩子塑造的管道时，一定要慎重。
2、家庭互动场景复盘：今天爸爸做对了一件事情，他对韬韬说，韬韬你的字写得比以前好多了，还有可以更进步哦。韬韬今天也还不错，今天只有数学作业了，对于他来说难度也要小一些，没有我的监督就自己就完成了。中途做的时候，遇到难题还是有情绪，有的题算出的答案他自己就觉得不对，就会叫妈妈。我这个时候就走过去，算了一下，是他自己算错了。刚开始，我也会说他，后来我就会更耐心一点给他讲。到第三次的时候，我就给他给他说叫他再检查一下呢，他就自己检查出来了。这个时候，我就说，你看，再算一下就可以了。今天做了快10页的口算题，他也很快就完成了，他自己也觉得自己做得快。我问他是怎么做到的呢？他说他想早点做完，好玩。我问他以前为什么要做得慢一点呢，他说他是边做边玩。我问他觉得哪种方法更好呢？他说还是先做再玩会更好。后来，做完作业他就带上电话出去找小朋友玩了。
3、孩子做得好的地方：计划做得好。
4、家长做得好的地方：放手，作业的事情让他自己做，孩子有需要的时候再帮助。自己收拾了去学校的包裹。
5、家长需要优化的地方：无。
6、孩子需要调整的地方：实施计划要加强。