【放手与正面的作用】
昨天黄奕霖同学因为受不了新书的诱惑，草草做完作业，就看书，昨天经过一番正面的引导和对于脑动力的调整，今天状态不错…
1、提前在学校主动完成了一部分作业
2、第一节课完成作业+检查了作业，还请吴林老师帮他完成背书
3、默片+打星星、总结，优化在素养班结束之前完成
4、做到了6:30--7:00吃饭
5、7:00---7:30，阅读英语
【妈妈的进步】
及时的给到快乐按钮，以及引导，这样的结果是否是孩子想要的，想不想持续保持，明天该如何做…