逻辑的运用#
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今日学习:逻辑
通过上周学习左右脑对接,谁的梦想谁去实现。导向正面引导怎样创造价值!今天在接泓屹放学路上在交流沟通。
泓屹:梦想是当一名特种兵?
爸爸:这是谁的梦想?
泓屹:主动在说这是我自己的梦想,自己实现!
爸爸:怎么样才能实现梦想呢?
泓屹:首先要有一个健康强壮的身体,还需要灵活的头脑,运用智谋取胜![微笑][微笑]
爸爸:接下来你因该怎么样去执行落地呢?
泓屹:坚持锻炼身体,好好学习…
聊着聊着,给我说爸爸我有点困了,想睡一会,到了记得叫我,昨天晚上晚睡了一下,白天在学校估计运动量也较大,感觉有点透支了,在去素养班的路上一小会就熟睡着了!到了学校车库,我看了一下时间,心里默默想到,当下的小孩还是很不容易,没好马上叫醒他,让他多睡了一会。我看了看时间差不多了,很不忍心的叫醒了他,醒来也没有任何情绪,自己看了看手表,差不多了,我们需要高效一点,不然我们的计划又会往后推迟了。素养班完成了作业后在回家的路上泓屹和弟弟在聊天,弟弟在问哥哥可不可给他买狙击枪?哥哥的回答是:这是谁的梦想,弟弟说:我的梦想。哥哥:谁的梦想谁实现!我心里在默默的想,这个导向正面的运用起作用了[呲牙]
泓屹的进步:逐步有了自己的目标感,对梦想开始萌芽了!
爸爸的进步:更有耐心了,运用了导向正面的引导,懂得了初步的方法去引导宝贝的左右脑对接,坚持运用一个完整的训练体系,才能强化落地[加油]
明日优化:继续对时间观念计划进行强化
[完] 记录 2020年11月4日
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