今日学习:左右脑对接，案例课
孩子进步:认识到错误及时
妈妈进步:有情绪及时发现改正
明日改进:时间、计划
其他记录:晚上6:30我上邓老师的案例课，壮壮在卧室写作业，下课后，我们一起听写英语，在检查的环节我们发生了分歧。书写不清楚的算错，我刚一说就生气了，说:“我写对了。”
“但是你的r和V都分不清，重写。”我刚说完就生气了，收拾东西洗漱睡觉。我当时情绪有点急，我强制自己，及时调整。当时有几分钟都没有说话，等他的信。他洗漱回来，找我继续对答案，觉得我说的对，书写要规范，省的到时候老师分不清就算错。然后自己在下边又写了10遍。
最后，说:“自己会尽快调整，省的我着急。”还说:“我学习快乐，我妈就快乐，我妈快乐我们全家都快乐。”