1. 情绪的对接重要，后面的逻辑引导+信念植入+推动行为+拿到结果（解决问题等）更更重要。

孩子逻辑正确、正面；认知（信念）正面、足够；有行动力；有解决问题的能力，情绪自然减少
（成人亦然）

2. 给孩子奖励，特别是物质奖励时，要清晰地知道：自己要推动孩子什么？是否必须借助这个动力？有否更适合的？

否则，不随意使用。特别是低龄的孩子，很多时候，就是份内的、自然的事情啊。