今日学习：背诵逻辑
今日交流：农耕作业
妈妈，这个圆的转盘写什么呀
写什么怎么写，妈妈也不是特别清楚，需要你自己来思考，观察，创作
一手里拿着节气卡左看右看，一手拿着圆盘进入思考状态，我低下头默默的看自己的书，时不时的瞄一眼😛已经在落笔了，期待结果呈现😊相信孩子的能力，每一个孩子是带着高的智慧来到这个世界的🥰
如何鹤灵老师所说，我们学习阳台农耕的目的是什么？
阳台农耕的学习希望孩子成长点是什么？
家长真正的做到放手，一个孩子的宽度，维度，高度，取决于父母的引领，而不是给予
任何一门学科都让孩子愉快的去行为，不是为了完成而写作业，决定孩子每天行为的一定是他的坚持度以及信念
这两周都非常的开心，不干预
今日亲子阅读：易经，诗经，德道经
   今日运动：跳绳200个
优化：转眼睛就周末了，整理所有的作业，按老师要求的时间内发送