剧本是否完成：	是
计划是否完成：	是
潜意识沟通：	睡前沟通
日期：	12月10日
决策事件：发现儿子同音字有些掌握的不太好，想带他一起读读词语表，但是他并不想读，想阅读
决策：尊重他
内视觉：儿子阅读起来满足的样子
内听觉：不用太在意现在是否对字词掌握，我们那个年代都分的清何况现在这种学习强度，完全不用担心
内感觉：
情绪：	平和
决策是否正确：	正确
外加成功日记	
每天做得好的三件事情	
1学习
2	家务
3	陪儿子
	
	
今日学习：国学
今日事件复盘：学习要看中，但是不能太看中，孩子不是为这个而来的，如果没有教会他享受幸福，学会快乐，纵使他学习再好，他始终成为不了最好的他，他这个年龄有现在的样子，已经很难得，就算有什么不好的行为，都可以慢慢引导，首先做好自己，警觉自己的行为
明日优化：出现问题先思考有没有更好的解决办法，做好示范