【家长今日学习】
无
【孩子的进步】
今天我和老公送安安去上学，因为提前沟通和准备好了，我们按时出发，大家都没有迟到。

晚上我回家时，安安已经写完作业了，让我写数学测验的反馈意见。我是让她自己说说觉得做得好和可以进步的地方。她开始不好意思说，后来我说了一点我的感受，她也慢慢开始说了。我发现她是表达不太准确，就耐心等待她想清楚，慢慢说，然后按她说的写。还没写，她又说要重新想想该怎么说。最后写出了4个做得好的地方和两个要改进的地方。她很高兴，唱了好几首新学的歌。

我问她找到数学老师发的夹子了吗？她说找到了，而且她观察其他同学拿这个夹子夹的都是卷子，跟她听老师说的一样，她很高兴。她的同桌说的不正确。

【家长的进步】
调整好自己的情绪

【孩子运动时长】
体育课
【孩子阅读时长】
20分钟
【孩子自理部分】
洗漱 洗内裤
【明日需要调整】
问问安安从数学夹子的事情中学到了什么？