2020年12月15打卡
【今日学习】钻石第九节
【今日运用】
事因：
孩子在学校延时服务时，做完作业后认真看书得到老师的表扬并写在了黑板上，但另外一些同学也是如此，但老师没有记录，有同学觉得不公平，对孩子进行了语言上的讥讽，孩子有些生气，还互相推搡了几下
引导：
我们认真看书的目的是什么？不是为了得到老师的表扬，而是做好自己该做的事，管好了自己