今日学习：脑神经的实践与运用

学习收获：培育孩子的精神和思想，才是父母的功劳。家长是培育适应未来发展的人才（不能随便交，不能乱交）。
成人以后的情商团队力，和团队大小，源于3-6岁情感的塑造，6-12岁情感的固话。

今天早上儿子起来晚了，他催我：“妈搞快去骑电动车嘛。”他带哭腔(´;︵;`)情绪有点焦虑，语言有点急躁。👩 ：“嗯……（此处省略20个字。我在跟他论因果正确。见不能平复他的情绪）”我马上改口说：“好的，我现在就去。取了车在楼下等你。”

‏在楼下等他时，我想应该怎么跟他沟通呢？对了٩( •̀㉨•́ ‎)و ‏get！首先要对接他的情绪。8:04他下来👩 我问：“是不是今天你起来晚了怕去迟到，很焦虑，所以催促妈妈赶快去取车，觉得这样就会快一点。”
‏👦 他说：“嗯。”（感觉他情绪平稳很多[愉快]）
👩 我说：“你看我们每次去围棋学校的时候，怕时间来不及，就会打滴滴。比如妈妈现在就是滴滴车司机，我在这里等你。到八点钟准时出发，如果你没有按时下来，车还有其它业务他就会开走了，那如果你去迟到了，是怪车司机还是怪自己喃？”
‏👦 ‎“怪自己！”
‏👩 我说：“对了！那你催促妈妈有用吗？”
‏👦 ：“没有用。”
‏👩：“那你应该怎么做就可以做到守时呢？”
‏👦 ：“我不能要求再睡一会儿，要按时起床。”
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‏👩好的，你是一个守信用的人，收到做到哦！
今日孩子进步：8:20完成所以作业
今日阅读：20分钟
今日运动：仰卧起坐30个
今日上床时间：21:50
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