1⃣今日学习：默写逻辑、听案例
2⃣ 家长今日进步：强化做得好的地方、暂时无视相对需要优化的地方。素养班下课，瑞瑞说玩一会扑克牌，两个数相加看谁算得快算得准，今天素养班做完了作业还有时间就陪他玩了一次。我说，我们上课把作业做完，就有时间做点这些事情，是不是很好呀，你明天也在上课的时候把作业做了，我们还可以玩这个。
3⃣ 孩子今日进步：自己准时上素养班，今天在素养班做完了数学作业，写了三排字母，其他时间在看书、做手工，进步很大。洗脚的时候，瑞瑞坐的小凳子没有了，他就在那里晃一晃的，我没有说话，过了一会，他说：我可以做你腿上，我说这个办法好，还可以怎么办呢？还可以坐你坐的地方，还可以用水冲洗，还可以去拿凳子，还可以站在盆里，哇，瑞瑞这个事情你能想出5个好办法，你真会想办法解决问题，是生活小能手。
4⃣ 孩子阅读时长：早读20分钟
5⃣ 孩子运动时长:学校体育课。
6⃣ 明天需要优化的地方：早上引导做规划，晚上九点睡觉。