今日学习：脑动力的概念 逻辑抄写
妈妈进步：创造环境
妞妞进步：积极

今日运动：舞蹈一小时
今日阅读：一小时

妞妞昨天开始跟着我一起整理了二楼书架，然后又去了一楼书房整理书柜，因为一楼的书实在太多了，所以妞妞申请爸爸妈妈的帮助，所以今天爸爸和她一起整理，全程爸爸都没有任何指责她的语言，一直在教她怎么归类怎么摆放，收拾好之后妞妞特别有成就感，我能感受到她内心的满足，所以我每天都在反省自己以前的错误，以前我总是说孩子邋遢，说孩子不收拾，可是我们并没有在她把房间弄乱以后教她如何整理，我们大人只会一边骂一边整理，没有培养孩子动手整理的能力，导致孩子情绪上和语言上都很负面，觉得她自己什么都做不好，大人也不爱她。