【家长今日学习收获+运用】：
        信念是一个人对一件事情的认定。对世界的认定就是世界观，对人生的认定就是人生观。
一个人通常由3000条信念形成独立人格。
        应用：信念犹如汽车的底盘，底盘越重能承载来自外界的力量干扰就越大。孩子多参加世交圈、读书会、故事会、农耕等活动，通过这些活动的亲身经历、观察他人、老师&家长植入信念、孩子自己总结得到的结果，使孩子拥有足以支撑独立人格的信念。孩子在6岁至16岁慢长的十年，给孩子输入了怎样的信念，直接影响孩子的独立人格。导向正面，不要给孩子导入负面，比如经常给孩子说：你真笨。你就给孩子植入了他笨、不行的信念，他就会认定自己笨、自己不行。

【孩子的成长进步】：
1、昨天在意识反馈时说：明天做得好的事是管好自己不说话。宁宁今天做到了。
2、优化时间安排，按时睡觉。

【今日和孩子互动过程记录】：
今天和宁宁聊到对于自己认为没做到比别人好的事，宁宁准确的表达了自己伤心、难过。引导后，知道了要接纳自己的不完美，今天没做好的事，今后做得更好，优点就越来越多。

【下次互动中可优化的是】：多听孩子说。

孩子今日运动时间：30分钟。
孩子今日阅读书籍：消防车🚒。阅读时间：30分钟。

孩子今日自理项目：早晨独立完成起床、洗漱。晚上独立完成洗漱，睡觉时把脱下的衣服叠整齐。 自己收拾书包，自己的事自己做。

【明日优化】：我再慢一点，等待孩子反馈。