昨晚第1次鹤灵老师讲课，感触非常深，有很多启发，也有很多反思。贤贤3岁前是外公外婆家带回老家带的，三岁以前的带娃经历，我都没什么记忆，很遗憾。不过还好外公外婆带娃很尽力，有求必应。而且是回老家，与大自然接触比较多，但世交圈方面有些弱。
    一、听了储忆课以后的收获：
1.3~6岁选择了什么幼儿园，就选择了孩子一生的基底色。
2.储忆是6岁以前的所有记忆的总和。
3.储忆的功能是：生命的基底色，面对困难的勇气，理解他人的基础。
4.丰富储忆的环境：世交圈、大自然、生活。（读万卷书，行万里路，阅人无数）
5.储忆的运用：正向调取。
二、丰富记忆的规划：
6岁已过，现在快8岁，过去的无法返回，现在只能尽量做到丰富记忆。
1.建立世交圈。
2.周末继续延续两边老家轮流回的时间安排，也是继续亲近大自然，感受季节的轮回，节气的变化，顺应自然，感受生发、生长、生命。
3.坚挺以生活为主线，学习是生活的一部分的原则，全方位参与生活：自理、家务、劳动、学习、交友、运动、参与家庭会议…