2019.8.12
韬韬认真的写作业。
【学习收获】：
  今天学习储忆。储忆是一个人6岁以前所有潜意识的总和。储忆是生命的色彩，是人生的基地色，是需要规划的。作用：生命色彩的原材料。使用要点：1、规划：6岁以前织造颜料本身，通过接触大自然和有生命的事物。2、调取：用已有的储忆建立信念和价值观。信心来源于真实的经历。所以，在6岁以前要带孩子去大自然，接收有生命的东西，丰富孩子的储忆，方便以后用于调取。虽然现在他已经已经超过6岁了，我们还是要补前面的，还是要多带孩子去大自然，感受自然的触觉、听觉、感觉，为他的经历增加储忆。
【孩子的进步点】：
1、今天的坐姿和握笔的姿势经提醒后很快改正过来。
2、今天作业需要上传照片，他很配合的给我拍照。他还说：妈妈，是我配合你才可以拍出好照片，我不配合你永远都拍不了。
3、我们今天的练字没有写完。回家后我说需要加一篇，因为暑假已经过去一大半的，我们的作业才完成一半，他就接受了。他还说要是超额完成了呢？我就说那就很好啊。他说要是完成了就可以想做什么就做什么，想去游乐场也可以，想去黄龙溪也可以。
【我的进步点】
1、给孩子多储备一些储忆，有需要的时候可以调取一些做的好的、美好的储忆。
2、在孩子面前做好示范，用照片、文字多给孩子做一些储忆。